葛玉芹

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供职机构：河北中医学院更多>>
发文主题：高校思想政治教育高校辅导员大学生教学设备更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
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“党风带学风”——以河北中医学院学生党支部组织育人路径创新性研究
《青年与社会》2020年第28期30-31,共2页葛玉芹 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(项目编号:SQ201121)《学生党支部组织育人路径创新性研究-以河北中医学院“标杆院系”为载体》的研究成果之一。
随着我国改革的深化和经济的飞速发展,时代价值观念也在不断革新,高校尽管面临着更为复杂多变的时代环境,然而对学生思想政治品德的教育,始终是各大高校育人的中心路径,在高校育人的过程中,组织育人是其中的重要路径之一,组织育人,需要...
关键词：思想政治教育 组织育人 党风带学风 育人路径 
优秀传统文化与思政教育的有机融合路径被引量：3
《中学政治教学参考》2020年第40期85-85,共1页葛玉芹 秦爱军 
2020年度河北省教育厅项目“学生党支部组织育人路径创新性研究——以河北中医学院护理学院‘标杆院系’”为载体阶段性成果,编号:SQ201121。
立德树人是高校的重要使命,思想政治教育是高等教育的灵魂,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本保证。中华文明在五千多年发展进程中累积了丰富的优秀文化遗产,具有深邃思想内涵,是新时代大学生思想政治教育的宝贵资源。将...
关键词：中华优秀传统文化 立德树人 思政教育 高校思想政治教育 融合路径 协同发展 道德滑坡 深邃思想 
浅析新时代背景下高校思想政治教育的创新发展路径被引量：6
《课程教育研究》2020年第16期77-78,共2页葛玉芹 秦爱军 刘忠翔 
2019年度河北省社会科学发展研究课题《“四个回归”视角下高校辅导员引领学生志趣培养研究》,课题编号:2019030305014。
新时代背景下,高校思政教师应对"教书"与"育人"重新进行审视,反思既往教学中的不足与问题。针对于对重专业教学,而轻思想政治教育现象,应能以更客观的态度去进行改善。树立"新时代"育人新思想,建立正确教育价值观;以教育创新为基础,创建...
关键词：新时代 高校 思想政治教育 创新发展 
沙盘游戏疗法在高校学生管理工作中的应用——以河北中医学院为例
《教育教学论坛》2019年第4期18-19,共2页任丽坤 葛玉芹 薛军利 
团体沙盘游戏疗法强调的是精神和心理的自愈能力,将焦点放在促进来访者体验整个游戏及作品的过程中,这种将潜意识意识化的过程,也让中医学院学生能够更深入地了解和看到自我,增强学生对自我和他人的洞察力,并在潜移默化中对团体存在的...
关键词：沙盘游戏疗法 高校学生管理工作 河北中医学院 
新媒体视域下大学生思想政治教育的创新发展被引量：1
《学园》2018年第30期183-184,共2页葛玉芹 
围绕新媒体视域下高校思想政治教育创新展开研究,通过分析大学生思想政治教育面临的新机遇和新挑战,探究推动高校辅导员教育工作更好地开展的方法,通过更新观念,加强人文关怀;创新思想政治教育形式;合理开展能力培训工作;将新媒体应用...
关键词：新媒体视域 大学生 高校辅导员 创新发展 
中医药院校大学生就业现状与对策
《科学中国人》2015年第10Z期199-,共1页葛玉芹 
目前,我国中医药院校大学生就业率不高,竞争压力相对较大。影响就业竞争力的主要因素是,高校毕业生的培养不符合社会对人才的需求,中医药院校大学生的就业影响因素也是如此。本文对中医药院校大学生的就业状况进行了分析。
关键词：中医药院校 大学生 就业 
高校辅导员德育工作的困境及其路径选择分析被引量：2
《学周刊（中旬）》2014年第6期6-6,共1页葛玉芹 
大学生的健康成长离不开高校的德育工作,同样高校的德育工作对学校工作的开展也起着指导和保障的作用。本文通过分析新时期高校辅导员德育工作所面临的形势,指出辅导员应不断地提高自身的素质、完善工作方法,通过采取有力的措施,来为高...
关键词：高校 德育工作 困境 路径 选择 
高校班级民主化管理模式分析被引量：2
《才智》2014年第8期79-79,共1页葛玉芹 
高等学校班级的民族化管理是我国教育体系中的一个重要课题,同时也是对大学生的思想政治文明教育的一个重要内容。通过对班级民主化的管理,既可以培养大学生自身民主意识的观点,也可以增强其主人公的观念,从而可以促进学生德智体美劳全...
关键词：班级民主 民主管理 模式 
润物无声 科学管理
《小作家选刊（教学交流）》2014年第1期348-348,共1页葛玉芹 
教师是塑造人类灵魂的工程师，而辅导员是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。作为辅导员，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健...
关键词：科学管理 辅导员工作 教师职业道德 教育理念 心灵健康 后进生 思想观念 以人为本 
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