闫琳

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：沈阳师范大学教育技术学院更多>>
发文主题：教师教育技术能力教育技术能力工作环境更多>>
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发文期刊：《佳木斯职业学院学报》《中小学电教（综合）》《新课程研究（高等教育）》更多>>
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影响教师教育技术能力培训迁移的环境因素分析
《佳木斯职业学院学报》2014年第1期291-291,共1页闫琳 陈茜 
本文针对目前教师教育技术能力培训后在日常工作中存在的一些问题,展开讨论。通过理论研究,对主要影响教师教育技术能力培训迁移的环境因素进行分析,找到提高教师教育技术能力培训迁移效果的好对策。
关键词：教育技术能力 培训迁移 
“培训迁移”视角下教师教育技术能力培训有效性分析被引量：1
《新课程研究（高等教育）》2013年第6期39-41,共3页闫琳 
本文针对目前教师教育技术能力培训中"回潮"困境展开讨论,通过分析"培训迁移"理论,了解培训迁移发生机制,掌握影响培训迁移因素,找到培训迁移干预策略。在此基础上,与教师教育技术能力培训相结合,找到使教师在教学中应用培训所学、提高...
关键词：培训迁移 教育技术能力 
“培训迁移”视角下教师教育技术能力培训有效性分析被引量：1
《中小学电教（综合）》2013年第11期13-15,共3页闫琳 
本文针对目前教师教育技术能力培训中“回潮”困境展开讨论，通过分析“培训迁移”理论，了解培训迁移发生机制，掌握影响培训迁移的因素，找到培训迁移干预策略。在此基础上与教师教育技术能力培训相结合，找到使教师在教学中应用培训...
关键词：培训迁移 教育技术能力 
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