何华

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发文主题：小额信贷普惠金融高职常态学习范式更多>>
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新常态下农村小额信贷机构的可持续发展研究
《陕西广播电视大学学报》2016年第3期86-88,共3页张路通 何华 
陕西省教育厅专项科研计划项目"普惠金融体系下陕西省小额贷款公司绩效评价研究"成果之一;课题编号15JK2158;项目负责人:何华
回顾我国小额信贷机构的三十年发展历程,厘清我国小额信贷的发展路径,得出我国小额信贷机构整体上发展基本合理的结论。刻画出我国小贷市场近五年内出现的井喷式增长,探析增长背后的深层次原因,并为我国小额信贷机构的未来可持续发展提...
关键词：普惠金融 小额信贷 可持续发展 社会绩效 
微型金融机构的双重目标权衡——基于陕西省小额贷款公司的实证研究
《西安职业技术学院学报》2016年第3期11-15,共5页何华 
本文系2015年度陕西省教育厅专项科研计划资助项目“普惠金融体系下陕西省小额贷款公司绩效体系研究”（项目编号：15JK2158）阶段性成果.
微型金融机构的发展具有双重目标，即在服务贫困人口的同时实现财务可持续性，如何兼顾双重目标成为当前国内外小额贷款公司发展的一大难题．利用51家陕西省小额贷款公司调研数据，分析了2009—2014年间小额贷款公司在社会绩效覆盖面与...
关键词：微型金融机构 支农 财务可持续 社会绩效 
政府投资项目协同治理审计机制构建被引量：2
《财会通讯（上）》2016年第7期84-87,共4页何华 
陕西省教育厅专项科研计划项目"基于普惠金融体系的陕西省小额贷款公司绩效评价研究"(项目编号:15JK2158)阶段性研究成果
本文系统分析了政府投资项目的总体绩效和协同成效,总结了协同审计机制的实现途径,包括管控要素协同、组织协同和进程协同三个审计途径,着力建构协同治理审计机制;探究了政府投资项目的内外两种治理机制,并总结了内部和外部治理审计机...
关键词：政府投资项目 协同审计机制 治理审计机制 
高职院校教师发展中心形成机理及推进策略研究
《陕西青年职业学院学报》2016年第1期12-16,共5页何华 
2015年陕西省教育厅专项科研计划项目;项目名称:基于普惠金融体系的陕西省小额贷款公司绩效评价研究;项目编号:15JK2158
本文以高等教育研究范式为理论基础,从教师专业发展视角分析了我国高校教师发展中心的形成机理。探讨高职院校教师发展中心推进策略,作为校本层面推动教师专业发展的有力载体,只有立足于高职院校的校情校史,建设既与国际接轨又体现高职...
关键词：学习范式 制度逻辑 “双师”素质 教师发展中心 
基于现代学徒制的高职金融与证券专业人才培养被引量：5
《教育与职业》2016年第5期74-76,共3页何华 
陕西省教育厅2015年科学研究项目专项科研计划项目"基于普惠金融体系的陕西省小额贷款公司绩效评价研究"的阶段性研究成果。(项目编号:15JK2158)
文章从现代学徒制人才培养模式的特点及金融与证券专业综合实训的必要性出发,分析了现代学徒制的实施策略及实施内容,指出现代学徒制是金融与证券专业教学任务中最重要、最全面的实践性教学环节,特别是在综合实训中,实施现代学徒制对于...
关键词：高职 金融与证券专业 现代学徒制 综合实训 人才培养模式 
我国农村小额信贷实践中亟需解决的问题被引量：1
《中国集体经济》2016年第7期86-87,共2页赵丽 何华 熊小雅 
陕西省教育厅专项科研计划项目"基于普惠金融体系的陕西省小额贷款公司绩效评价研究"(项目编号:15JK2158)的阶段性研究成果
农业的发展离不开资金的支持与保障,但广大农村地区农民贷款难问题长久以来一直存在。在我国农村地区发展小额信贷,有助于改善农村地区的金融服务,在很大程度上帮助贫困农户解决贫困问题,对促进农业、农民和农村经济发展方面发挥了一定...
关键词：小额信贷 金融机构 普惠金融 
新常态下我国小额信贷机构的可持续发展研究
《现代经济信息》2016年第6期282-283,共2页何华 熊小雅 赵丽 
陕西省教育厅专项科研计划项目"基于普惠金融体系的陕西省小额贷款公司绩效评价研究"(项目编号:15JK2158)的阶段性研究成果
回顾我国小额信贷机构的三十年发展历程,厘清我国小额信贷的发展路径,得出我国小额信贷机构整体上发展基本合理的结论。刻画出我国小贷市场近五年内出现的井喷式增长,探析增长背后的深层次原因,并为我国小额信贷机构的未来可持续发展提...
关键词：普惠金融 小额信贷 可持续发展 
我国高校教师发展中心形成机理及推进策略研究——基于高职院校视角
《西安职业技术学院学报》2015年第3期13-18,共6页何华 
以高等教育研究范式为理论基础，从教师专业发展视角分析了我国高校教师发展中心的形成机理．进一步分析了国外高校教师发展中心的职能演进和国内本科院校教师发展中心的实践经验．借鉴职业生命周期理论，探讨高职院校教师发展中心推进...
关键词：学习范式 制度逻辑 “双师”素质 教师发展中心 
论我国基金管理公司的企业年金投资管理
《西安职业技术学院学报》2013年第3期57-60,共4页何华 
对我国保险公司治理的现状进行了分析，认为我国保险公司治理还存在很多问题和有待完善之处．基于我国保险公司治理中存在的问题和保险公司的特殊性，认为完善我国保险公司治理首先要构建适合我国国情的公司治理模式。文中构建两种治理...
关键词：保险公司 治理结构 金融中介 发展研究 
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