叶峰

作品数：5被引量：1H指数：1
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供职机构：四川省直属机关实验婴儿园更多>>
发文主题：托班知识经验游戏成功感BQ更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《学前课程研究》《早期教育（家教·绘本阅读）》《早期教育（幼教·教育教学）》更多>>
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修为彰显爱与责任
《早期教育（幼教·教育教学）》2014年第7期32-32,共1页叶峰 
某天傍晚接近五点时,孩子们吃完晚饭回到教室,老师们挨个为孩子整理衣服,收拾书包.这时,入园还不到一周的张浩天小朋友神情紧张地看着我,口里吱吱呜呜.我便问：“天天,你有什么话要跟老师讲吗？”天天点点头,指着自己的裤子跟我说：“裤...
关键词：责任 小朋友 孩子 老师 裤子 教室 书包 入园 
教育环境生态化
《早期教育（幼教·教育教学）》2008年第11期18-21,共4页叶峰 
四川省直属机关实验婴儿园是一所花园式的幼儿园。园内四季鲜花簇拥，绿荫环绕，步移景异，浓郁的园林风格与极强的时代特色在这里水乳交融、充满生机。
关键词：教育环境 生态化 省直属机关 园林风格 幼儿园 花园式 婴儿 
托班区域活动空间的建构
《学前课程研究》2008年第11期33-34,共2页叶峰 
托班幼儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式,而游戏又以区域活动为主要形式。区域活动空间不仅影响着托班幼儿知识经验的建构,还影响着他们自身素质与能力的发展。如何创设一个能够吸引托班幼儿参与,支持托班幼儿发展的区域活动空间呢?
关键词：托班 活动空间 游戏活动 操作材料 分离焦虑 来园 克服障碍物 不安全感 成功感 适应阶段 
托班区域活动空间的建构被引量：1
《早期教育（幼教·教育教学）》2008年第9期47-47,共1页叶峰 吴克勤 
托儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式，而游戏又以区域活动为主要形式。对托儿来说，区域活动空间的建构尤为重要．它不仅影响着托儿知识经验的建立，还影响着托儿自身素质与能力的发展。那么，如何建构能够吸引托儿参与、支持托儿...
关键词：活动空间 托班 素质与能力 区域活动 知识经验 游戏 学习 
孩子高BQ=健康+快乐
《早期教育（家庭教育）》2008年第3期24-25,共2页叶峰 
IQ（智商）能够衡量人的聪明程度，EQ（情商）能够衡量人的个性特征，而BQ，就是体商（Body Quotient），则是人体健康的晴雨表。BQ高意味着人具备更好地应付复杂环境和突发事件的身体素质。对孩子来说，BQ高就意味着孩子善于运用整个...
关键词：人体健康 孩子 快乐 身体素质 个性特征 突发事件 动作协调 晴雨表 
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