周玲

作品数:12被引量:17H指数:2
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供职机构:浙江师范大学更多>>
发文主题:父亲家庭教育幼儿父亲参与父亲角色更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教文学政治法律更多>>
发文期刊:《科技信息》《现代职业教育》《家教世界》《科学与财富》更多>>
所获基金:浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
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英国中小学校园欺凌行为预防与管理研究
《基础教育参考》2024年第5期45-59,共15页孙茜 陈雪 周玲 马志远 邹若雅 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2023年委托课题“中小学校园欺凌行为预防与管理国际比较研究及数据库建设”(编号:MOE-CIEM-20230031)。
校园欺凌是世界各国高度关注的社会问题。英国为应对校园欺凌,建立了较完备的预防和干预体系。其中包括:创建完整、系统的校园欺凌政策和法律体系,从预防、应对和监督这三个层面防治校园欺凌;构建由政府、学校、社会组织等多元主体参与...
关键词:英国 中小学校 校园欺凌 反欺凌项目 欺凌治理 预防和干预 
南非儿童青少年心理健康服务研究被引量:1
《基础教育参考》2024年第3期46-60,共15页孙茜 印义 叶颖琪 王庆 顾余情 马志远 陈雪 邹若雅 周玲 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2023年度委托课题“学生心理健康指导和服务国际化比较研究及数据库建设”(编号:MOE-CIEM-20230002)。
文章采用文献分析法,对南非当前儿童青少年突出的心理健康问题以及心理健康服务现状进行了研究。结果表明,南非儿童青少年的心理健康问题主要包括情绪问题、酒精与药物滥用、校园暴力和自杀等。同时,南非依托卫生、社会发展和基础教育...
关键词:南非 儿童青少年 心理健康服务 学校综合卫生方案 信息技术 
一位“缺位”的幼儿父亲转变的原因分析
《学生·家长·社会》2020年第10期329-329,共1页周玲 陈真 
本文剖析了一位在家庭教育中“缺位”的幼儿父亲转变的原因,认识父亲独特作用、榜样激励促使他参与家庭教育,掌握育儿方法帮助他改变孩子的问题,最终孩子的改变使他坚持陪伴。
关键词:幼儿 父亲 缺位 
入户指导提升幼儿父亲育儿能力的个案研究
《现代职业教育》2018年第17期15-15,共1页周玲 陈真 
浙江省教育厅高校访问学者“教师发展项目”“入户指导幼儿父亲提升家庭教育能力的实践研究”(项目编号:FX2016096)的研究成果
主要采用观察法、访谈法,对一个需要提升育儿能力的幼儿父亲开展入户指导,改善了父亲的教育观念和教育方法,提升了父亲的育儿能力,一个月后,父子关系、幼儿情绪和行为得到了很大的改进。
关键词:入户指导 幼儿父亲 育儿能力 
幼儿园开展父职教育指导的有效措施——记金华市南苑第二幼儿园父职教育特色活动
《科学与财富》2013年第12期10-10,共1页周玲 陈真 
“浙江省社会科学界联合会2009年研究课题成果”,项目编号2009B48,项目名称浙江省父亲参与幼儿家庭教育的现状调查及对策研究
幼儿园是对幼儿父亲开展父职教育指导的有效途径,金华市南苑第二幼儿园积极开展父职教育的研究,探索出了一套行之有效的父职教育指导方案。
关键词:幼儿园 父职教育 家庭教育 
浅谈儿童性教育
《家教世界》2013年第1X期274-275,共2页周玲 
儿童性教育主要包括两方面内容:形成性别同一性;形成正确的有关性问题的准则和观念。帮助孩子认同自己的性别,在性别同一性基础上,又要淡化性别角色,培养男女双性化。对男女儿童性器官的差别和"我是从哪里来的"提问家长应坦然相告,帮助...
关键词:儿童  教育 
金华市幼儿家庭环境创设的现状调研
《科学与财富》2012年第11期120-120,共1页周玲 
家庭环境对幼儿的身心健康发展具有决定性的作用,采用问卷调查的形式,对金华市幼儿家庭环境创设的现状进行调查,研究发现,家庭环境创设主要存在以下问题:物质环境创设不够整洁优美、缺少变化,缺乏属于幼儿的小天地,欠缺和谐、民...
关键词:家庭环境 幼儿 调研 
班主任工作应加强寝室文化建设
《科学与财富》2011年第12期294-294,共1页周玲 
大学生寝室文化对大学生的成长具有十分重要的影响,对塑造大学生的性格以及人生观、行为方式、人际关系等的形成起着不可低估的作用。分析了班主任在寝室文化建设中的不足之处,主要表现在没有充分认识到寝室建设的重要性、对寝室长队...
关键词:班主任 寝室文化 建设 
幼儿园是开展父职教育指导的有效途径
《科学与财富》2010年第12期53-54,共2页周玲 
幼儿园是对幼儿父亲开展父职教育指导的有效途径,有助于提高幼儿园开展家庭教育指导的能力,能够帮助幼儿父亲转变教育观念,增加参与家庭教育的程度,提高家庭教育水平,最终促进幼儿身心全面和谐发展。
关键词:幼儿园 父职教育 家庭教育 
依靠社会力量指导父亲参与幼儿家庭教育被引量:3
《湖北广播电视大学学报》2008年第11期63-64,共2页周玲 曹鹦鹉 
父亲参与幼儿家庭教育的现状不理想,主要存在参与程度偏低、教育观念传统、教养方式有失偏颇、父亲的再学习情况薄弱的问题,依靠社会力量来指导父亲参与幼儿家庭教育已迫在眉睫,指导措施主要包括制定家庭教育法规定父亲的义务,加强教育...
关键词:父亲 幼儿 家庭教育 社会力量 
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