居峰

作品数：11被引量：38H指数：4
导出分析报告
供职机构：北京语言大学更多>>
发文主题：思想政治教育高校主体间性终身学习主体间性思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《前沿》《成人教育》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校思想政治教育话语系统的构建
《前沿》2014年第17期168-169,共2页居峰 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(北京语言大学科研项目)
话语,作为一个重要而又繁杂的体系,在反映社会关系的同时也在构建着社会关系,不同的话语通过自身独特的表达方式将人们置于社会主体的地位。高校思想政治教育话语是参与教育的主体在实践中表示出的带有目的性的话语,是高校思想政治教育...
关键词：思想政治教育 话语系统 构建 
论高校主体间性思想政治教育的模式构建被引量：1
《前沿》2014年第15期171-172,共2页居峰 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(北京语言大学科研项目)
思想政治教育的目标指导着思想政治教育的发展,并为其指明了前进方向,通过高校主体间性思想政治教育模式的构建,探讨其目标体系、构建原则、构建条件和应注意的问题,从而对高校思想政治教育工作起到积极促进作用。
关键词：高校 主体间性 模式构建 
论构建高校主体间性思想政治教育的原则
《前沿》2014年第13期54-55,共2页曾东 居峰 
北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金资助)(项目编号:13YBT01)
主体间性思想政治教育作为一种教育理念近年来被广泛关注,将其借鉴用于高校思想政治教育工作,应有必要的构建原则,这也是将高校主体间性思想政治教育活动落到教育现实的保证,构建的原则也需要符合高校主体间性思想政治教育的本质属性,...
关键词：高等学校 主体间性 思想政治教育 
主体间性思想政治教育研究综述被引量：1
《前沿》2014年第3期47-48,共2页张坤 居峰 
北京语言大学校级团队项目(项目编号:13YBT01)资助
主体间性理论是一种新的研究方法,总结和梳理近年来的主体间性理论的研究成果,将其借鉴到思想政治教育中,有利于思想政治教育工作的实效性,有利于思想政治教育工作的科学性,有利于思想政治教育工作的现代性。
关键词：主体间性 思想政治教育 研究综述 
高校主体间性思想政治教育研究被引量：7
《前沿》2013年第3期160-161,共2页居峰 
北京市哲学社会科学规划办项目(项目编号:12ZHC030)资助
高校主体间性思想政治教育是"以主体间性理论为理念,立足于社会发展和高校思想政治教育工作实际,通过师师、师生、生生主体间平等、互动和交往,将其放之于主体—主体的关系中来,培养大学生具有主体间性思想政治品德的理论"。该教育理念...
关键词：高等学校 思想政治教育 主体间性 
论高校思想政治教育工作者的终身学习被引量：1
《成人教育》2013年第2期8-9,共2页居峰 袁阳 
从知识经济时代的要求和特点出发,学习应该贯穿人的一生。文章指出高校思想政治教育工作者不仅应该树立"终身学习"的理念,提高自身的素质以及"终身学习"的意识和能力,而且也应该树立高校思想政治教育工作者终身学习的保障制度的意识。
关键词：高校 思想政治教育 终身学习 
从终身教育向终身学习转化看终身教育体系的构建被引量：4
《成人教育》2012年第11期18-20,共3页居峰 
终身教育思想自上个世纪60年代被提出以后,便受到世界各国的广泛关注。在终身教育的发展演变过程中,"终身学习"概念逐渐进入人们的视野,并大有取代"终身教育"之势。然而"终身学习"的提倡是否就是理论上的进步,从而在实践中有利于终身教...
关键词：终身教育 终身学习 教师教育 
把握机遇 应对挑战 促进高校成人教育发展被引量：1
《成人教育》2012年第10期4-6,共3页居峰 
我国高等教育实现大众化以来,高校举办的成人高等教育遇到了新的挑战。文章认为,在挑战面前,高校应明确思路、正确定位、发挥优势,积极应对挑战,继续为我国的成人高等教育做出贡献。
关键词：成人高等教育 高等教育大众化 机遇与优势 
终身教育向终身学习转化的思辨——兼论教师终身教育体系的构建被引量：7
《成人教育》2010年第1期32-33,共2页居峰 
"终身学习"大有取代"终身教育"之势。然而"终身学习"的提倡是否就是理论上的进步,从而在实践中有利于终身教育的推进呢?尤其对于教师教育来讲,是否更有利于教师终身教育体系的构建以及教师素质的提高和专业化发展呢?文章认为对待"终身教...
关键词：终身教育 终身学习 教师教育 
促进高校发展成人高等教育的几点认识被引量：2
《成人教育》2009年第11期45-46,共2页居峰 
我国高等教育实现大众化以来,高校举办的成人高等教育遇到了新的挑战。本文认为,在挑战面前,高校应明确思路、正确定位、发挥优势,积极应对挑战,继续为我国的成人高等教育做出贡献。
关键词：成人高等教育 高等教育大众化 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部