崔佳

作品数:3被引量:204H指数:2
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供职机构:河北大学更多>>
发文主题:初中生教学设计原则全脑大数据更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教更多>>
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大数据驱动下的高等教育转型被引量:4
《中国高等教育》2023年第8期57-60,共4页崔佳 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于学科的本科‘金课’建设路径研究”(项目编号:2020GJJG491)的研究成果。
大数据与高等教育相融合业已成为高等教育发展的内生性需求,是高等教育系统变革和转型的策略之一。目前,大数据驱动下的高等教育转型主要在于两个方面:高等教育治理转型和高等教育模式转型。前者通过大数据治理优化资源配置和教育决策,...
关键词:大数据 高等教育 模式 治理 转型 
“金课”的教学设计原则探究被引量:200
《中国高等教育》2019年第5期46-48,共3页崔佳 宋耀武 
建设"金课"是当前高等教育领域的热点,也是强化本科教育的关键。学习内容聚焦是建设"金课"的基础性原则,要求以教学目标为导向,根据不同层次目标进行动态调整;全脑教学是建设"金课"的科学性原则,倡导顺应大脑规律,通过多通道信息输入提...
关键词:金课 参与 聚焦 全脑 
培养初中生阅读理解监控能力的学习网站设计研究
《电化教育研究》2009年第3期80-82,共3页宋耀武 崔佳 
阅读理解监控能力是阅读理解能力的核心。根据初中生阅读理解监控能力的水平以及阅读理解监控能力形成的基本规律,设计培养学生阅读理解监控能力的学习网站,并利用该网站开展有效的学习活动。
关键词:初中生 阅读理解监控 学习网站 
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