阅读理解监控

作品数:24被引量:73H指数:4
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相关机构:辽宁师范大学华中师范大学华东师范大学天津师范大学更多>>
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词汇类型和阅读水平对小学一年级儿童阅读理解监控的影响
《心理发展与教育》2024年第2期207-214,共8页史梦梦 任桂琴 孙军红 张鑫星 
辽宁省教育厅科学研究一般项目(LJKMZ20221422);国家自然科学基金面上项目(31471075)。
本文以小学一年级儿童为被试,在有提示的前提下,采用错误检测范式,通过操纵词汇类型考察不同阅读水平儿童词汇阅读理解监控的加工过程。结果发现:(1)实验1中,相对于一致和无关控制词,儿童对形似词的监控正确率最低;而儿童对一致、无关...
关键词:儿童 阅读理解监控 阅读水平 词汇类型 错误检测 
儿童理解监控的即时加工过程被引量:4
《心理发展与教育》2022年第4期592-599,共8页史梦梦 任桂琴 吕潇潇 张巧 李海娇 
国家自然科学基金委员会与英国皇家学会合作交流项目(31611130183);国家自然科学基金面上项目(31471075)。
理解监控在口语和阅读信息的交流中起关键作用。即时加工研究为揭示儿童理解监控发展特点及内在机制提供了新途径。本文结合已有口语理解监控和阅读理解监控成果,对儿童理解监控的特点及其可能的影响因素进行了全面综述。未来研究应在...
关键词:儿童 阅读理解监控 口语理解监控 即时加工 视听跨通道整合 
学龄段流动儿童阅读理解监控能力研究
《出版参考》2020年第1期82-84,共3页万宇 
国家社科基金项目“面向特殊儿童的图书馆阅读治疗服务研究”(项目编号:19BTQ043)的成果之一
阅读理解监控能力,是阅读者将自己的阅读过程作为意识对象,积极地加以监控,并在必要的时候采取适当的补救措施去解决阅读过程中出现的问题的能力。有关阅读理解监控能力的研究不仅具有重要的理论价值,同时也具备强大的现实意义。本研究...
关键词:儿童阅读 流动儿童 阅读理解监控能力 
阅读理解监控及其发展特点被引量:4
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2019年第2期50-57,共8页任桂琴 于月 
国家自然科学基金面上项目"幼儿汉语口语感知特点及神经机制"(31471075);国家自然科学基金委员会与英国皇家学会合作交流项目"汉英口语中的音段信息加工"(31611130183)
在复杂多层次的阅读理解过程中,涉及许多认知技能,其中阅读理解监控技能是必不可少的一部分。读者在阅读中根据阅读理解目的,不断地对自己的理解进行评估和调节,同时根据获得的信息制定相应的阅读策略并进行调整。本文对阅读理解监控的...
关键词:阅读理解监控 儿童 成人 
初中生阅读理解监控能力培养的教学策略被引量:1
《语文学刊》2016年第18期133-134,共2页杨芳 
阅读理解监控对阅读理解过程起引导作用,而且理解监控能力的发展会促进理解水平的提高。本文试图通过培养学生的阅读理解监控能力,提高初中生的语文阅读水平,使学生对阅读产生浓厚的兴趣,从“要我读”,变为“我要读”,阅读心理呈...
关键词:阅读理解监控 阅读教学 阅读理解能力 
大学生英语阅读理解监控能力的培养
《英语广场(学术研究)》2012年第8期103-104,共2页吕丹 
英语阅读理解监控是指阅读者在进行英语阅读的过程中,应该将英语阅读活动当成大脑的意识对象,不断地对阅读意识进行积极的监控、评价和调节,使自身在阅读全过程中能够按照正确的思路进行,最终达到阅读活动的目标。大学生英语阅读理解监...
关键词:阅读理解监控 阅读者 大学生 能力 培养 
听障大学生阅读理解监控的眼动研究被引量:17
《中国特殊教育》2012年第1期20-24,共5页刘晓明 
运用错误觉察范式和眼动方法探查听障学生在文章通达与非通达情况下的阅读监控特点。结果表明:(1)听障学生阅读理解的整体能力低于健听学生,主要表现在文章阅读的整体效率显著低于健听学生。(2)听障学生阅读监控能力低于健听学生,主要...
关键词:听障大学生 阅读监控 眼动 
阅读理解监控研究进展被引量:3
《心理研究》2010年第4期91-94,80,共5页卢红 王黎 
阅读理解监控是元认知在阅读理解领域的运用,对阅读理解发挥着重要的作用。30多年来,阅读理解监控研究取得了丰富的成果。主要表现在:测量指标的日趋完善,理解监控发展特点研究深入,提高理解监测准确性的策略不断开发并付诸教学,理解监...
关键词:阅读理解 阅读理解监控 元理解 
英语句法意识、阅读理解监控与背景信息利用的关系被引量:1
《心理学探新》2010年第3期34-38,共5页龚少英 徐先彩 刘华山 
教育部人文社会科学项目(06JAXLX006);985国家教师教育创新平台建设项目
该研究使用句法错误句子更正任务、阅读理解自信度评定和阅读理解错误觉察任务、完形填空任务探查了初三学生的英语句法意识、阅读理解监控与背景信息利用的关系。被试为武汉市一所普通中学的初三学生。结果发现,英语句法意识、阅读理...
关键词:英语句法意识 阅读理解监控 背景信息利用 
培养初中生阅读理解监控能力的学习网站设计研究
《电化教育研究》2009年第3期80-82,共3页宋耀武 崔佳 
阅读理解监控能力是阅读理解能力的核心。根据初中生阅读理解监控能力的水平以及阅读理解监控能力形成的基本规律,设计培养学生阅读理解监控能力的学习网站,并利用该网站开展有效的学习活动。
关键词:初中生 阅读理解监控 学习网站 
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