庹章意

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供职机构:湖北省秭归县职教中心更多>>
发文主题:学分制教学高素质应用型人才课程教学实施课程职业教育更多>>
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实行二分制办职教
《职业技能培训教学》2000年第2期12-13,共2页庹章意 
一、问题的提出中等职业技术学校长期以来实行的是确定专业招生、分专业组班教学的办学模式,通过实践,笔者认为,此种模式存在三种弊端:1不利于因材施教、开发学生的潜能。职业学校招收的学生其能力参差不齐,差距较大。将程度不同的学...
关键词:职业技术学校 教学模式 “二分制办职教”模式 
构建双学分制教学模式 培养高素质应用型人才被引量:1
《职业》1999年第9期23-24,共2页庹章意 
关键词:学分制教学 技能训练 应用型人才 高素质 课程教学 实施课程 基本技能 职业教育 专业技能 教学模式 
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