张伯辉

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供职机构：江苏海事职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校商务人才高校高职层次化更多>>
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发文期刊：《科学咨询》《教学与管理（理论版）》《中国证券期货》《现代职业教育》更多>>
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大学生互联网理财现状分析——基于南京四所高校的调研
《科学咨询》2020年第44期58-58,共1页陈泓羽 缪琨 张伯辉 
2019年江苏省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201912679023Y)。
互联网金融迎来了重要机遇期,新时代大学生因为与互联网具有天然的契合性,他们的理财观念与方式也从根本上发生了改变。本文以此为背景,深入分析在校大学生参与互联网理财现状,引导其正确参与,切实提升大学生的理财能力。
关键词：大学生 互联网金融 理财现状 
关于教育教学流程与质量关系的审视被引量：1
《教学与管理（理论版）》2015年第12期39-41,共3页张伯辉 
江苏省现代教育技术研究所重点课题"基于网络实训平台高职商务专业核心能力培养研究"(2014-R-32462)的研究成果
教育教学的主要使命、基本流程是大部分业内教育工作者基本熟知的,从全流程审视检讨我们现在的教育教学质量出现的问题是我们发现问题的基本思路,流程下各逻辑节点质量不好,当然教育教学结果也会不理想。本文通过重述教育教学基本流程,...
关键词：教育流程 节点质量 问题审视 
高职商务专业群核心能力要点研究
《高教学刊》2015年第22期47-48,共2页张伯辉 
江苏省现代教育技术研究所重点课题(课题编号:2014-R-32462)"基于网络实训平台高职商务专业核心能力培养研究"成果论文
当前高职教育教学质量还存在一定问题,如对培养出的较大部分毕业生内涵质量存在不确定评价,尤其是对学生专业核心能力培养目标有"踏空"之感,进而对学生未来职业核心能力成长没有预期。本文通过高职商务专业核心能力相关问题的讨论,希望...
关键词：商务专业 核心能力 要点讨论 
实训系统平台在商务专业群核心能力培养中的问题研究
《现代职业教育》2015年第13期8-11,共4页张伯辉 
江苏省现代教育技术研究所重点课题“基于网络实训平台高职商务专业核心能力培养研究”成果论文;课题编号:2014-R-32462
近些年，各高职院校投入了大量人财物来建设网络实训系统平台，主要目的是提高专业教育教学效率和效果，升级强化对学生专业核心能力培养的教学手段，进而切实走向当代高职教育内涵建设之路。通过分析高职院校网络实训系统平台存在的教...
关键词：实训系统 商务专业 核心能力 作用讨论 
关于高职院校人才培养困境的战略突围研究
《中国证券期货》2011年第7X期234-236,共3页张伯辉 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题<高职院校商务人才层次化培养问题的研究>子课题(立项编号:08SJD8800012);商务部立项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>子课题(项目编号:GJYSLX200707)
本文根据国家教育部、国家统计局、高招网等网站的数据资料,分析了高职院的长远之忧和现实之忧,并对可能的忧虑提出了具体解决方案和建议,希望能对高职院发展提供参考意见。
关键词：高职院校 人才培养 战略突围 研究 
关于职业型商务人才层次化培养模式研究
《中国证券期货》2011年第6X期70-71,共2页张伯辉 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目研究成果(项目编号:08SJD8800012);商务部立项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>子课题(项目编号:GJYSLX200707)
本文通过对职业型商务人才、层次化表现等相关问题的界定,明确分析比较了职业型商务人才层次化培养的几种现存模式的优点与不足,就高职院职业型商务人才层次化培养模式作了一般性总结研究。
关键词：高职院 商务人才 层次化培养 模式研究 
关于高校差异化竞争的思考被引量：5
《人民论坛（中旬刊）》2011年第6期220-221,共2页张伯辉 顾建军 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目研究成果;项目编号08SJD8800012;商务部立项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>子课题;项目编号GJYSLX200707
高等院校最首要的使命就是培养合格人才,最大价值就是使绝大多数受教育者成为我国各行各业需要和有用的真正人才。因此,在办学效率提高上,必须坚持以人为本的理念。同时,应通过"层次"与"特色"创造差异化竞争,在办学效果上,坚持以系统评...
关键词：高校 差异化竞争 层次 双效经营 
关于高职院校商务人才层次化培养的路径研究
《商业文化（学术版）》2010年第12期181-182,共2页方爱华 张伯辉 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题<高职院校商务人才层次化培养问题的研究>子课题;立项编号08SJD880001;商务部立项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>子课题;项目编号GJYSLX200707
本文通过对商务人才实际存在样式的界定与现实教育的差距分析,说明我们的商务人才培养要加大教育教学改革力度,要重新审视以往的教育成果与不足,要清晰新的人才培养思想与路径,要按照多样化、层次化培养模式确立商务人才培养方案。
关键词：高职院校 人才层次化 培养研究 
关于高职院校商务人才层次化培养问题的思想研究
《财经界》2010年第24期95-96,共2页张伯辉 方爱华 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目研究成果;项目编号08SJD8800012;商务部立项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>子课题;项目编号GJYSLX200707
高校毕业生就业率已成为高等教育头等大事,而就业率的高低与经济发展、社会人才结构需求直接相关,同时学校的专业方向、人才培养规格、目标、层次、知识与能力的学习训练效果等因素又直接制约毕业生的就业率。为此,认真研究就业、专业...
关键词：高职院校 商务人才 层次化培养 思想研究 
基于使命下的高职院人才培养目标的研究被引量：1
《财经界》2010年第23期282-283,共2页张伯辉 方爱华 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题<高职院校商务人才层次化培养问题的研究>子课题;立项编号08SJD8800012;商务部立项课题<新时期商务人才需求与高校商务人才培养>子课题;项目编号GJYSLX200707
本文根据高职院人才培养方案中存在的一些问题,重申了高职教育应有的使命、发展路线、发展任务和发展目标,并通过对高职教育人才培养目标的认识、确立,试图为今后可能的高等职业教育改革方向提供思想性参考,为提高高职院办学水平探索可...
关键词：高职院 使命 目标 研究 
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