张岚

作品数：21被引量：96H指数：4
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供职机构：内蒙古电子信息职业技术学院更多>>
发文主题：教学模式教学改革理实一体化项目教学法教学设计更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>
发文期刊：《通讯世界》《计算机光盘软件与应用》《内蒙古科技与经济》《科技资讯》更多>>
所获基金：内蒙古自治区教育厅科研基金内蒙古自治区教育厅基金更多>>
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基于职教云的混合式教学设计——以“UI设计”课程为例
《读天下（综合）》2021年第11期0209-0209,共1页张素梅 张岚 
混合式教学是一种“线上教学”+“线下教学”的教学模式,整合了传统教学和网络媒体信息化教学的优势,是目前高等学校积极推进的一项教学改革模式。文章根据职教云的特征及混合式教学法的设计原则与步骤,针对“UI设计”这门课的特点,设...
关键词：混合式教学 职教云 教学改革 
高职学生顶岗实习管理现状及对策研究被引量：3
《决策探索》2020年第4期68-68,共1页张岚 
内蒙古自治区教育厅科学研究项目“基于Android移动终端的学生顶岗实习管理系统App开发”(NJZC17481)的阶段性成果
顶岗实习是高职院校专业人才培养的重要环节,目前各高职院校在顶岗实习过程中,均存在很多问题。本文分析了高职院校顶岗实习过程中存在的突出问题,并且提出了解决问题的办法。
关键词：顶岗实习 管理现状 对策研究 
理实一体化教学模式在《Java程序设计》教学中的应用研究
《决策探索》2019年第20期72-72,共1页张岚 
内蒙古电子信息职业技术学院规划课题“JAVA程序设计课程理实一体化教学模式的研究”(PGPJ1613)的阶段性成果
当代科技的发展对程序语言的学习提出了更高的要求,职业教育应跟随市场需求,为社会培养优秀的软件类专业人才。但是目前在《Java程序设计》教学中仍存在理论与实践脱节问题,因此,学校应在教育教学中实施理实一体化教学改革,提高教学质量。
关键词：理实一体化 教学模式 
理实一体化教学模式下教学质量评价体系研究
《活力》2019年第20期239-239,共1页张岚 
内蒙古电子信息职业技术学院规划课题“JAVA程序设计课程理实一体化教学模式的研究”PGPJ1613。
引言理实一体化教学模式因为将理论与实践教学紧密结合,使学生在学中做,做中学,突出了学生在课堂中的主体地位,极大地激发学生学习的积极性等优势,已经在广大院校中被广泛应用。在理实一体化教学模式实施中,构建包含课程方案、教学过程...
关键词：理实一体化 教学模式 教学质量评价体系 
基于移动终端顶岗实习管理系统的设计被引量：3
《内蒙古科技与经济》2018年第23期55-55,58,共2页张岚 
内蒙古自治区教育厅项目基于Android移动终端的学生顶岗实习管理系统App开发(NJZC17481)
根据需求调研,依托移动终端,分析了顶岗实习的现状及顶岗实习系统开发的可行性,并设计出了高职院校顶岗实习管理系统的功能结构,便于顶岗实习管理系统的开发,从而实现顶岗实习的高效管理。
关键词：移动端 顶岗实习 监控 
RFID安全与隐私保护
《同行》2016年第6期237-237,共1页张岚 
物联网技术实现了超越时间和空间的感知,据权威估计,到2020年物联网技术将融入我们生活的方方面面。本文介绍了物联网的核心技术RFID技术的概念,详细分析了RFID技术在应用中存在的安全隐患,并对RFID安全和隐患保护机制进行了探讨。
关键词：物联网 射频识别 安全隐患 保护机制 
经济新常态下第三方支付企业的内部控制及管理模式被引量：5
《财会月刊（中）》2016年第2期46-50,共5页谭超 赵丽霞 张岚 
新常态下第三方支付企业规模日趋壮大,业务逐步细化和完善,但在产品同质化严重和日益激烈的市场竞争下,其内部控制和管理模式亟须创新。针对当前第三方支付企业的商业创新模式不健全、风险评估与产品和流程开发匹配度不高、内部管理和...
关键词：第三方支付 内部控制 管理模式 结构方程 
基于多尺度方向熵的指纹奇异点检测算法
《激光杂志》2015年第12期59-62,共4页张岚 赵丽霞 
内蒙古科学技术厅基金项目(20130505)
针对指纹识别过程中奇异点检测的问题,本文提出了一种基于多尺度方向熵分析的指纹奇异点检测算法。阐述了多尺度方向熵(MSOE)分析的基本原理;根据指纹奇异点区域MSOE特征和脊-谷区域MSOE特征之间存在的明显差异,给出了一种奇异点提取算...
关键词：方向熵 多尺度分析 奇异点检测 指纹识别 
计算机应用技术专业中、高职衔接课程体系研究被引量：2
《通讯世界》2015年第11期215-215,共1页张岚 
内蒙古自治区计算机应用技术专业中;高职衔接课程体系研究(XBZJ032)
随着国家教育事业的发展,职业教育模式越发越来越广阔,我国开始实施中高职衔接教育模式,传统的中职教育模式必须进行改革与创新才能适应不断进步的社会的需求。在中高职教育教学过程一体化课程体系的构建是其课程衔接的重要特点,教师在...
关键词：计算机应用技术 中 高职 衔接课程体系 
基于项目教学法的高职计算机教学改革被引量：1
《亚太教育》2015年第16期170-170,共1页张岚 
随着我国信息技术和计算机技术的快速发展,在实际的计算机教学中如何提高其教学水平让学生的计算机专业技术水平,较好的满足社会发展的需求,是高职院校计算机教育工作者应首先考虑的问题。本文通过对计算机教学的特点进行研究,对教学过...
关键词：项目教学法 高职院校 计算机教学 
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