张锡英

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日语听力课教学初探
《金融理论与教学》1996年第1期45-46,共2页张锡英 
日语听力课教学初探张锡英长期以来高等院校的日语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主。随着国际交往的增强以及知识更新速度的加快，要求学生及科技人员不仅能阅读与本专业有关的日文资料，而且要具备一定的日语听说能力。但是，由...
关键词：听力课教学 日语教学 听力水平 听说能力 语言环境 日语语言 听力训练 教学方法 听力材料 学习兴趣 
硕士研究生日语听力课教学初探
《外语学刊》1995年第4期62-64,共3页张锡英 
长期以来高等院校硕士研究生的日语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主的。自《非英语专业研究生英语教学大纲》在我院试行以来(日语参照执行),对硕士研究生听说能力的培养受到了各个教学部门的重视。随着国际交往的增多以及知识更...
关键词：硕士研究生 听力课教学 日语语言 听力水平 听说能力 日语教学 听力训练 听力教材 语言环境 学习兴趣 
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