徐燕

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三组标本讲述青藏高原的历史故事
《地球》2024年第5期28-31,共4页徐燕 
巍巍青藏,世界屋脊,它不仅承载了人类文明,更是地球史书中的精彩篇章。中国地质大学与青藏高原的情缘由来已久,70余年的发展历程中学校一代代学者和莘莘学子踏进雪域高原开展地质调查、科学研究。在中国地质大学逸夫博物馆中就珍藏着很...
关键词：中国地质大学 雪域高原 地质调查 科学研究 博物馆 人类文明 发展历程 青藏高原 
地质世界的科普殿堂--中国地质大学逸夫博物馆
《武汉文史资料》2024年第7期61-64,共4页彭磊 唐晓玲 徐燕 
中国地质大学逸夫博物馆位于武汉东湖之畔、南望山麓,是国家二级博物馆和首家认定的国家AAAA级旅游景区的高校博物馆。逸夫博物馆依托学校特色学科而兴建,主体建筑落成于2003年,融合了地质学、仿生学和天文学诸元素,曾获湖北省优秀建筑...
关键词：高校博物馆 中国地质大学 特色学科 建筑设计 科普 武汉东湖 仿生学 东湖风景区 
聆听化石故事 走进远古世界--中国地质大学逸夫博物馆中的化石精品
《地球》2023年第3期46-49,共4页徐燕 
中国地质大学逸夫博物馆位于中国地质大学(武汉)西区南侧,是首家被认定为国家AAAA级旅游景区的高校博物馆。在近万平方米的馆中收藏着各类地质标本40000余件。其中以化石幕墙、满洲龙等为代表的古生物标本是最吸引青少年观众的,它们不...
关键词：高校博物馆 中国地质大学 地质标本 古生物标本 化石 
馆藏中探矿
《大学生》2022年第12期40-41,共2页徐燕 李富强 
中国地质大学逸夫博物馆位于武汉市鲁磨路中国地质大学(武汉)西区南侧,是国家二级博物馆,是首家被认定为国家AAAA级旅游景区的高校博物馆,是全国首批“大思政课”实践教学基地。博物馆建筑面积近1万平方米,馆藏矿物、岩石、古生物化石...
关键词：实践教学基地 高校博物馆 中国地质大学 思政课 古生物化石 乡村振兴 生态文明 地质标本 
高校校报在校园文化中的作用
《新闻前哨》2014年第8期62-63,共2页徐燕 陈汉英 
高校校报有固定的机构、一定数量的校报专业人员.目前,全国大多数高校都有自己的校报,它贴近教育、贴近校园生活,与高校内的其他宣传渠道相比,能更迅速、广泛、深入地宣传党的教育方针和政策,传达校党委和校领导的意图与部署,既是高校...
关键词：校园文化建设 高校校报 社会主义先进文化 党的教育方针 精神文明建设 大学文化建设 高校党委 专业人员 
新媒体传播方式对大学文化的影响被引量：2
《中国校外教育（上旬）》2013年第8期35-36,共2页徐燕 曹南燕 刘妍慧 张地珂 
随着信息技术的发展和高校的扩招,高校师生获取信息的方式发生了很大变化。对师生的思维方式和价值观念改变较大,现代化的新闻传播方式已经成为大学文化的直观展示平台和重要传播形式。阐述了高校新闻媒介传播方式发展变化的现状及趋势...
关键词：新媒体 大学文化 传播 
论信息时代高校校报在大学文化建设中的作用被引量：1
《教育教学论坛》2013年第33期260-261,共2页徐燕 曹南燕 
随着我国经济的快速发展和高等教育改革的不断深入,信息技术在大学校园文化建设中的作用越来越重要,信息技术对高校传统校报的冲击逐渐凸显。本文分析了校报和网络信息平台之间的优劣,对如何更好地将校报和网络平台有机融合,更好地发挥...
关键词：高校校报 信息技术 大学文化 
高校特色文化建设的新思考被引量：2
《中国地质大学学报（社会科学版）》2013年第S1期61-63,共3页张地珂 曹南燕 杜海坤 徐燕 
大学文化是一所高校在长期办学实践和历史积淀中形成的、有别于其他高校的独特风貌,是高校在办学理念、办学定位、办学特色、办学目标以及校风、学风、价值观等方面存在的独特内核和存在标志。特色大学文化是高校不断向前发展的内在驱...
关键词：大学文化 特色文化 大学核心竞争力 
校庆活动对校园文化建设的思考被引量：2
《中国地质大学学报（社会科学版）》2013年第S1期64-66,共3页徐燕 曹南燕 张地珂 刘妍慧 
阐述了中国地质大学的历史沿革,介绍了中国地质大学校友60周年系列活动,分析了校庆活动的特色及社会影响,凝练了校庆活动在地大校园文化建设中的作用,校庆活动既是组织文化的一部分,还承担着联系校友、培养学生和传承地大的使命,使地大...
关键词：校庆活动 校园文化 文化传承 
德国高校管理体系对我国高等教育的启示
《中国校外教育》2011年第3期5-5,共1页徐燕 曹南燕 窦斌 
通过对中德高校招生、管理、教育、教学、科研及就业等方面进行比较,提出了几点思考,以便吸取德国在高等教育方面的优点,加强我国高等学校独立的自主办学权,推进政校分开、管办分离。探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行...
关键词：德国 高等教育 管理体系 异同 
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