杨程茗

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供职机构：四川师范大学更多>>
发文主题：初中教师学科教学教学办法经济增长关系教育投资更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《女人坊》《读与写（上旬）》更多>>
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思想品德教师的自我成长
《女人坊》2021年第4期00283-00283,共1页杨程茗 
基于思想品德教师的自我成长为核心进行研究,先阐述思想品德教师自我成长的意义,然后提出推动思想品德教师实现自我成长的途径,其内容包含树立研究意识、完善自身知识、不断突破自己等,皆在疫情影响基础上,提高教师整体素质。
关键词：思想品德 初中教师 自我成长 
中学生道德与法治学科教学中核心素养培养的实施办法研究
《读与写（上旬）》2020年第5期194-194,共1页杨程茗 
随着新课程改革进程的不断深入,核心素养培养逐渐受到广大教育工作者的重视,特别是初中道德与法治教学课堂,是核心素养培养的最佳实施场所,是帮助学生形成健全人格、正确情感价值观的有效实施途径。基于此,本文分析了初中道德与法治学...
关键词：中学生道德与法治 核心素养 教学办法 
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