王占国

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浅谈时基新媒体艺术的时间构建被引量:1
《艺术工作》2022年第3期104-106,共3页王梦遥 王占国 
在当代艺术的不断发展下,新媒体艺术已经深入到各个艺术领域。新媒体艺术对于时间的重新审视在纽约古根汉美术馆对于时基新媒体艺术的定义之后被广泛讨论,新媒体艺术在“时间”属性上与其他艺术已经加以区分并成为一种重要的艺术特性。
关键词:时基艺术 新媒体艺术 时间 
《区域性标准》评价指标体系的理论构建——以大连金普新区为例被引量:1
《文体用品与科技》2019年第5期18-19,共2页王占国 
辽宁省教育科学‘十三五’规划2017年度立项课题(课题批准号:JG17DB312)成果
为保证教育部《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》能够在大连金普新区顺利实施,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对教育部《标准》中的测试和评价指标进行了重新修订,编制了大连金普新区《区域性标准》评价指标体...
关键词:区域性 评价指标 理论构建 
浅析新形势下高校足球教学改革与发展被引量:4
《文体用品与科技》2017年第18期104-105,共2页王占国 闫俊杰 
作为世界第一运动,足球以其独有的魅力吸引着广大群众的参与,尤其是青少年,更是对足球运动更是喜爱。对于高校学生来讲,足球运动不仅仅是一门体育学习项目,还是一种使学生身体强健、课余活动得到丰富的重要途径,因此,对高校足球...
关键词:高校足球 教学改革 必要性 问题 发展出路 
新新闻主义:新闻与文学的“交融”与“嫁接”——浅析新新闻主义手法的报道特征被引量:1
《传播力研究》2017年第1期11-13,共3页边萃 王占国 
新新闻主义报道是上世纪60年代在美国兴起的一种新闻报道样式,它的最大特点是将新闻与文学联姻,即用文学创作的手法来报道新闻。本文从新新闻主义的定义和理论的产生与发展入手,探讨新闻与文学创作手法之间的"交融"与"嫁接",以此总结出...
关键词:新新闻主义 主观化 文学化 新闻报道 
浅析认知心理学学习理论在学校教育中的体现
《南风》2016年第09Z期59-59,共1页边萃 王占国 
20世纪50年代中期,随着学习理论的研究进入新的辉煌时期,源自于格式塔学派的认知心理学学习理论在60年代逐渐成为当时主导的学习理论.本文通过对认知主义学习论中以布鲁纳和奥苏伯尔为代表的两种理论的阐释及其在学校教育中的体现,得出...
关键词:认知心理学 认知结构 认知同化 学校教育 
游泳运动员上肢多关节肌力特征的研究被引量:1
《科教导刊》2011年第26期178-179,共2页王占国 闫俊杰 
力量是游泳运动员的主要身体素质,重视力量训练是现代游泳训练的显著特点。本文以10名14~16岁的自由泳、蝶泳主项运动员作为研究对象。利用先进的生物力学测试仪器对运动员进行测试,获得了比较完整地能够揭示游泳运动员专项力量特征的...
关键词:上肢多关节 等速肌力 运动学 
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