陈晓斌

作品数：8被引量：11H指数：2
导出分析报告
供职机构：中国地质大学外国语学院更多>>
发文主题：儿童语言儿童文学儿童读物可读性更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《浙江工商职业技术学院学报》《新闻战线》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《滁州职业技术学院学报》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
英文儿童读物汉译中儿童可读性的遗失
《滁州职业技术学院学报》2017年第2期44-48,共5页陈晓斌 
湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目“英文儿童读物汉译中儿童可读性的遗失和补偿”,(项目编号:B2015459)
由于语言、文化等诸多因素的影响,翻译过后的儿童读物普遍存在着儿童可读性遗失的问题。本文基于英文原文本及其汉译本的对比研究、不同汉译本的对比研究,通过大量具体语言实例的分析,探讨了英文儿童读物汉译过程中儿童可读性在语音、...
关键词：英文儿童读物 汉译 可读性 遗失 
试析英文儿童读物汉译中儿童可读性的遗失被引量：1
《浙江工商职业技术学院学报》2017年第2期13-18,共6页陈晓斌 
湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目“英文儿童读物汉译中儿童可读性的遗失和补偿”(编号B2015459)阶段性研究成果
儿童文学作品必须是儿童所能够读且愿意读的,即必须具备儿童可读性。英文儿童读物在汉译过程中,儿童可读性的遗失是个普遍存在的问题。在对比分析英汉语言形式的基础上,找出英文儿童读物汉译过程中儿童可读性的遗失过程,进而就可能影响...
关键词：英文儿童读物 儿童可读性 遗失 因素 
试析英文儿童读物语言中的“重复”现象
《浙江工商职业技术学院学报》2016年第3期15-19,共5页陈晓斌 侯会丽 
湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目“英文儿童读物汉译中儿童可读性的遗失和补偿”(编号B2015459)阶段性研究成果
儿童读物是以儿童为阅读对象的文学作品,其目标读者的特殊性决定了儿童读物必须具备儿童可读性,必须是孩子们愿意读、喜欢读的东西。以英文儿童读物语言中的"重复"现象为中心,对英文儿童读物的语言展开了讨论,通过对大量英文儿童读物语...
关键词：可读性 英文儿童读物 重复 
《中国日报》报网融合的策略研究
《新闻战线》2016年第4X期97-98,共2页陈晓斌 王国念 
《中国日报》是中国国家英文日报,是中国了解世界,世界了解中国的重要窗口。中国日报网是我国最大、最具海外影响力的英文门户网站,全球网站排名100位左右,是海外人士获取英文中国资讯的重要选择。本文通过分析《中国日报》及中国日报...
关键词：《中国日报》 中国日报网 传播策略 大众分析 
从句子的形式上看儿童文学的语言被引量：7
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2013年第9期88-89,共2页陈晓斌 
中央高校基本科研业务费专项资金科研项目"<英汉儿童读物语言形式的对比研究及其应用>";项目编号:CUGW120234
儿童文学读者的特殊性决定了儿童文学的语言也必然具有特殊性,必须是儿童所"易"于接受和"乐"于接受的语言,必须具有"儿童味"。本文从句子的层面上对儿童文学的语言展开了讨论,通过对具有"儿童味儿"的儿童文学语言实例的分析,从句子的形...
关键词：儿童文学的语言 儿童味 句子的形式 
从具体各类词语的使用上看儿童文学的语言被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2012年第11期98-99,共2页陈晓斌 
中央高校基本科研业务费专项资金科研项目"<英汉儿童读物语言形式的对比研究及其应用>";项目编号:CUGW120234
儿童文学读者的特殊性决定了儿童文学的语言也必然具有特殊性,必须是儿童所"易"于接受和"乐"于接受的语言,必须具有"儿童味"。本文从词语的使用上对儿童文学的语言展开了讨论,通过对具有"儿童味儿"的儿童文学语言实例的分析,从具体各类...
关键词：儿童文学的语言 儿童味 各类词语的使用 
从词语的使用形式上看儿童文学的语言被引量：3
《科教文汇》2012年第32期68-69,共2页陈晓斌 
中央高校基本科研业务费专项资金科研项目<英汉儿童读物语言形式的对比研究及其应用>(项目编号:CUGW120234)
儿童文学读者的特殊性决定了儿童文学的语言也必然具有特殊性,必须是儿童所"易"于接受和"乐"于接受的语言,必须具有"儿童味"。该文从词语的使用上对儿童文学的语言展开了讨论,通过对具有"儿童味儿"的儿童文学语言实例的分析,从词语的使...
关键词：儿童文学的语言 儿童味 词语的使用形式 
从句子的层面上看儿童文学语言
《语文学刊（基础教育版）》2012年第8期3-4,10,共3页陈晓斌 
中央高校基本科研业务费专项资金科研项目“英汉儿童读物语言形式的对比研究及其应用”,(项目编号:CUGW120234)
儿童文学读者的特殊性决定了儿童文学的语言也必然具有特殊性，必须是儿童所“易”于接受和“乐”于接受的语言，必须具有“儿童味”。本文从句子的层面上对儿童文学的语言展开了讨论，通过对具有“儿童味”的儿童文学语言实例的分析，...
关键词：儿童文学的语言 儿童味 句子 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部