马慧勇

作品数：17被引量：51H指数：4
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供职机构：长治医学院附属和济医院更多>>
发文主题：细胞凋亡凋亡人工股骨头置换PBL教学骨科临床更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《长治医学院学报》《长治学院学报》《中国基层医药》《中国老年学杂志》更多>>
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前入路与后入路减压治疗胸腰段脊柱骨折合并脊髓损伤效果的比较被引量：7
《中国临床实用医学》2018年第3期54-56,共3页韩纯杰 马慧勇 崔晶晶 李旭晨 曹江龙 
目的探讨前入路与后入路减压治疗胸腰段脊柱骨折合并脊髓损伤的临床效果。方法选取2012年4月至2017年4月长治医学院附属和济医院骨科收治的90例胸腰段脊柱骨折合并脊髓损伤患者，采取随机数表法随机分为前入路组与后入路组，每组45例。...
关键词：前入路手术 后入路手术 减压手术 胸腰段脊柱骨折 脊髓损伤 
miR-214-3p通过靶向PTEN抑制骨肉瘤U2OS细胞凋亡的研究被引量：4
《长治医学院学报》2017年第6期411-413,共3页韩纯杰 刘金霞 马慧勇 
目的:研究骨肉瘤中显著高表达的miR-214-3p对骨肉瘤细胞凋亡的影响及相关作用机制。方法:以骨肉瘤细胞U2OS为研究对象,采用慢病毒感染方法,建立miR-214-3p的稳定转染细胞系,设置过表达negative control慢病毒为对照组,采用流式细胞术检...
关键词：miR-214-3p 骨肉瘤 凋亡 
股骨近端防旋髓内钉与骨水泥柄人工股骨头置换治疗老年人股骨粗隆间骨折的疗效比较被引量：3
《中国基层医药》2017年第13期2014-2017,共4页曹江龙 李旭晨 马慧勇 
目的 比较股骨近端防旋髓内钉与骨水泥柄人工股骨头置换治疗老年人股骨粗隆间骨折的疗效.方法 选取70例老年股骨粗隆间骨折患者为研究对象,采用随机数字表法将其分成观察组和对照组,每组35例.观察组实施股骨近端防旋髓内钉固定术治疗,...
关键词：股骨骨折 骨折固定术 内 骨固定钢丝 关节成形术 置换 髋 老年人 
PBL教学在骨科临床见习教学的应用
《大家健康（学术版）》2015年第4期272-,共1页马慧勇 曹江龙 韩纯杰 李旭晨 万水根 
为适应现代医学教育的要求,我们引入FBL教学方式进行见习教学改革。对PBL教学和传统教学进行对比,见习结束后评价教学效果和指导教师的满意度。结果显示PBL组(实验组)学生理论考试成绩、基本技能及病例分析能力考试成绩,学生满意率明显...
关键词：PBL教学 骨科 临床见习 
股骨颈骨折闭合复位加压螺纹钉内固定术后股骨头坏死的相关因素被引量：17
《中国老年学杂志》2015年第4期988-989,共2页马慧勇 曹江龙 李旭晨 韩纯杰 秦秀龙 
目的探讨股骨颈骨折闭合复位加压螺纹钉内固定术后股骨头坏死的相关因素。方法选取2002年5月至2010年5月该院收治的股骨颈骨折且行闭合复位加压螺纹钉内固定术者350例,术后随访患者6年,应用Logistic回归分析导致股骨头坏死的相关因素。...
关键词：股骨颈骨折 股骨头坏死 
PBL教学在骨科临床见习教学的应用被引量：1
《大家健康（学术版）》2015年第2期267-268,共2页马慧勇 曹江龙 韩纯杰 李旭晨 万水根 
为适应现代医学教育的要求,我们引入FBL教学方式进行见习教学改革。对PBL教学和传统教学进行对比,见习结束后评价教学效果和指导教师的满意度。结果显示PBL组(实验组)学生理论考试成绩、基本技能及病例分析能力考试成绩,学生满意率明显...
关键词：PBL教学 骨科 临床见习 
人工股骨头置换治疗高龄不稳定型股骨粗隆间骨折疗效分析
《长治医学院学报》2014年第6期435-437,共3页马慧勇 李旭晨 曹江龙 韩纯杰 万水根 
目的:分析高龄不稳定型股骨粗隆间骨折采用人工股骨头置换治疗的临床效果。方法:回顾性分析42例高龄不稳定型股骨粗隆间骨折的临床资料,将采用人工股骨头置换的患者作为观察组,动力髋螺钉治疗的患者作为对照组。通过比较两组住院时间、...
关键词：不稳定型股骨粗隆间骨折 人工股骨头置换 高龄 
鲑鱼降钙素联合帕瑞昔布钠对老年骨质疏松性粗隆间骨折围术期的镇痛效果被引量：8
《中国老年学杂志》2014年第24期6965-6966,共2页马慧勇 曹江龙 李旭晨 韩纯杰 秦秀龙 
目的探讨鲑鱼降钙素联合帕瑞昔布钠对老年骨质疏松性粗隆间骨折围术期的镇痛效果。方法选取2011年5月至2014年5月该院收治的老年骨质疏松性粗隆间骨折120例,随机分为Ⅰ组、Ⅱ组和Ⅲ组各40例,Ⅰ组给予鲑鱼降钙素,Ⅱ组给予帕瑞昔布钠,Ⅲ...
关键词：鲑鱼降钙素 帕瑞昔布钠 骨质疏松 粗隆间骨折 
骨科实习教学中加强医患沟通能力培养的探讨被引量：1
《长治学院学报》2014年第5期110-112,共3页马慧勇 曹江龙 李旭晨 韩纯杰 万水根 
在骨科实习中,实验组采用加强医患沟通能力培训教学。对照组采用传统教学模式教学。实验结果表明:实验组学生临床分析能力显著高于对照组,实验组学生对加强医患沟通能力的临床实习教学评价较高。结论:加强医患沟通能力培养的实习教学方...
关键词：医患沟通能力 实习教学 实习效果 教学全过程 模式教学 临床教师 医患关系 能力考试 实验组 医学教 
低强度超声丹参透入疗法对骨折愈合影响的实验研究被引量：2
《长治医学院学报》2014年第4期269-271,共3页马慧勇 韩纯杰 曹江龙 李旭晨 秦秀龙 
目的:观察低强度超声丹参透入疗法对骨折愈合的影响。方法:45只新西兰大耳白兔,人为造成右桡骨中段3mm骨质缺损作为骨折模型,随机分为3组:超声波治疗组(超声组),超声波联合外用丹参治疗组(实验组)和对照组(不做任何治疗),分别在术后2、4...
关键词：低强度超声波 丹参 骨折愈合 透入疗法 
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