丁文娟

作品数：3被引量：1H指数：1
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发文主题：英语习语翻译教学功能对等理论跨文化意识文化补偿更多>>
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发文期刊：《科技信息》《科教导刊（电子版）》更多>>
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基于模块理论的我校大学英语课程设置研究
《科教导刊（电子版）》2015年第8期70-71,共2页丁文娟 
根据2007年颁布的《大学英语课程教学要求》规定，各高等学校应根据实际情况设计出各自的大学英语课程体系。基于此，笔者在模块理论的指导下，总结和归纳一些高校课程设置情况，结合我校的实际情况和学生的需求，因地制宜，研究一套适...
关键词：大学英语改革 模块理论 大学英语课程设置 
功能对等理论在文化补偿翻译教学中的运用
《科技信息》2012年第6期207-208,共2页丁文娟 
本文从奈达的功能对等理论出发,从意义、风格、读者反应三个方面探讨在英汉翻译教学下如何通过适当的补偿方法,找出传递源语信息的最佳表达方式,在保证翻译准确的前提下,提高翻译质量。
关键词：功能对等理论 文化补偿翻译 跨文化意识 
大学英语习语教学存在的问题及对策研究被引量：1
《科技信息》2011年第36期I0076-I0077,共2页丁文娟 
英语习语是英语语言的精华,包含着丰富的文化内涵。习语学习是大学生英语学习的重要组成部分。但是在实际教学中,笔者发现大学生的习语学习并不乐观。本文通过分析大学习语教学的不足,总结出几种习语教学方法,希望能对习语教学有所帮助。
关键词：英语习语 英语习语教学的不足 英语习语教法 
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