刘欢

作品数：2被引量：3H指数：1
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供职机构：新疆师范大学更多>>
发文主题：中亚留学生习得顺序自驾车旅游市场化汉字书写更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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歧义容忍度对中亚留学生汉字学习效果的影响被引量：2
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2013年第1期24-28,共5页张全生 刘欢 
教育部人文社会科学研究新疆项目(11XJJC740003);新疆维吾尔自治区普通高校重点人文社会科学重点研究基地"中亚汉语国际教育研究中心"阶段性研究成果
文章调查了中亚留学生的歧义容忍度与汉字学习效果的关系,发现高、低歧义容忍度学生的汉字识别能力有显著差异,高、低歧义容忍度学生在汉字书写时出现的偏误类型也有显著差异。高歧义容忍度学生更能够容忍汉字学习中的歧义现象,对待汉...
关键词：歧义容忍度 汉字学习效果 汉字识别 汉字书写 
中亚留学生“能”的习得顺序研究被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2012年第4期141-142,共2页刘欢 
教育部人文社会科学研究新疆项目"中亚留学生汉语话题;预设及焦点结构习得研究"的阶段性成果(11XJJC740003)
"自然习得顺序假说"认为人们对语言结构知识的习得实际上是按一定顺序进行的,其次序是可以预测的。现代汉语助动词"能"可以表达不同的情态意义,二语习得者在习得这些情态意义时,也是有一定顺序的,即优先习得根情态,后习得认识情态,并且...
关键词：“能” 习得顺序 认知语言学 
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