吴秀生

作品数:6被引量:11H指数:2
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供职机构:沧州师范专科学校教育心理系更多>>
发文主题:中学教师压力管理情绪思维模式压力应对方式更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学经济管理医药卫生更多>>
发文期刊:《沧州师范学院学报》《中小学教师培训》《中国公共卫生》更多>>
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中学教师焦虑情绪、心理压力和应对方式的比较研究被引量:2
《沧州师范学院学报》2009年第1期76-79,82,共5页韩宏莉 吴秀生 
河北省十一五教育规划课题"中学教师专业成长中自主管理的对策研究"(课题编号为:06100010)的阶段性成果。
目的探究中学教师在焦虑情绪、心理压力、应对方式三方面的差异,以指导教师进行有效的情绪管理和压力应对。方法采用Zung焦虑自评量表、心理压力问卷、简易应对方式问卷对716名中学教师进行了问卷调查。结果(1)不同教龄的中学教师,市、...
关键词:中学教师 焦虑情绪 心理压力 应对方式 
沧州市中学生心理健康状况调查被引量:1
《中国公共卫生》2008年第11期1322-1322,共1页苟增强 吴秀生 
河北省教育厅人文科学立项课题(SZ070362)
关键词:学生心理 健康状况调查 沧州市 心理健康状况 健康教育工作 初高中学生 文化背景 青少年 
中学教师压力管理和情绪管理的对策研究被引量:5
《中小学教师培训》2008年第8期54-56,共3页韩宏莉 吴秀生 林永惠 
中学教师经常处于压力的包围之中,并因此产生紧张、焦虑等令人不适的情绪。压力管理包括:压力源指向的应对、认知方向的应对和情绪方向的应对。通过调整专业期望,优化时间管理等方式可以消除或弱化压力源;通过改变绝对化的思维模式...
关键词:压力管理 专业期望 思维模式 情绪转换 
高师专科大学生压力应对方式与心理健康的研究被引量:2
《沧州师范学院学报》2006年第4期68-69,共2页孔德英 吴秀生 
人的压力应对方式与其心理健康水平有直接的关系。高师专科大学生的压力应对方式反映其特定的人格特征,通过对此群体的应对行为的研究,为心理健康教育提供理论依据。高师专科大学生应对行为有两种类型:“解决问题—求助”成熟型和“自...
关键词:压力应对方式 人格特征 相关分析 心理健康教育 
网络成瘾的家庭干预措施被引量:1
《中国家庭教育》2006年第3期25-27,共3页祁建梅 吴秀生 
成瘾包括物质成瘾和行为成瘾两类。目前行为成瘾者中出现了一个新的人群——网络成瘾者。网络成瘾人数正以飞快的速度发展着,不仅侵害了青少年的健康,而且对成年人的影响也越来越深刻,本文对网络成瘾的定义、界定标准和目前对此行为...
关键词:网络成瘾者 家庭干预措施 行为干预 青少年 成年人 
状态与特质性孤独和家庭环境的相关研究
《沧州师范学院学报》2005年第3期86-87,共2页吴秀生 
目的探究大学青年状态与特质性孤独和家庭环境之间的关系之间的关系。方法使用状态与特质性孤独量表和家庭环境问卷对342名大学生进行测评。结果状态孤独量表得分与家庭环境量表中的独立性有较高的正相关,与控制性有较高的负相关;特质...
关键词:青年 孤独 家庭环境 相关 
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