曹湘英

作品数:12被引量:66H指数:5
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竞技武术套路形成的主要技术特征分析被引量:10
《北京体育大学学报》2007年第S1期600-602,604,共4页曹湘英 姚卓 
关键词:竞技武术套路 武术比赛 技击性 难度动作 动作技术 内外合一 主要技术特征 套路运动 旋子转体 武术动作 
论中华文化传统下的竞技武术整合模式
《搏击(武术科学)》2005年第9期4-6,26,共4页曹湘英 
文章运用文献资料、逻辑推理等研究方法,分析了中华武术向体育文化演进的过程中主要形成了套路和太极推手两项独特的体育运动形式。结论指出:现代竞技武术一分为二的分离模式稀释了武术的内涵,降低了武术文化的层次,阻碍了中国武术完整...
关键词:中华文化 竞技武术 整合模式 
中华武术"内外兼修"的文化内涵及价值取向被引量:16
《首都体育学院学报》2005年第2期24-26,共3页曹湘英 田凌 
中国传统文化是以整体综合的思维方式来看待客观世界的。这一整体性思维的特征对包括中国传统武术 在内的所有文化子系统都发生了深刻的影响。"内外兼修"是这一整体性思维在武术实践中的反映,是全面实现武 术技术、养生、修性等多方面...
关键词:武术 文化 内外兼修 
武术运动美的哲学思考被引量:5
《体育科技》2005年第2期18-19,23,共3页曹湘英 
从审美视角,探讨了中国古典哲学思想对武术运动在形成和发展过程中的深远影响,中国传统文化是武术运动审美特征产生的根源。通过对武术运动特征和审美意识起源、发展等的分析研究,为武术运动实践提供理论依据,对构建武术美学理论体系框...
关键词:武术运动 古典哲学 传统文化 审美特征 
从武术价值功能的演进看武术新分类被引量:7
《搏击(武术科学)》2005年第1期3-6,共4页曹湘英 
通过文献资料调研,文章对武术由单一技击功能向多元价值功能发展的历程进行了分析探讨。研究结果表明:现今武术已形成技击、健身、艺术三大价值功能鼎立的局面,按武术价值功能的主导因素将武术分为技击武术、健身武术、艺术武术三大类,...
关键词:武术 价值功能 演进 新分类 
武术教学优化模式之研究被引量:3
《体育科技》2004年第4期60-61,71,共3页曹湘英 
根据武术运动自身特有的规律和技术特点 ,运用优化设计理论 ,在武术教学中 ,通过系列过程优化模式教学 ,激发学生的学习兴趣 ,加深其对技术的理解 ,促进其技能的提高 ,以探求高效的武术教学法。实验结果表明 ,优化模式教学效果显著优于...
关键词:武术教学 过程优化 模式研究 
论传统武术与竞技武术融合互补与发展被引量:6
《搏击(武术科学)》2004年第5期12-14,共3页曹湘英 
文章运用文献资料研究方法,对传统武术与竞技武术在当前全球化背景下价值功能进行分析探讨。研究表明:传统武术满足大众体育文化的需求,竞技武术推动武术国际化发展,是保障武术生存的有效手段。二者只有融合互补发展,才能突出其民族文...
关键词:传统武术 竞技武术 融合互补 发展 
体育与高校学生个性发展及培养被引量:8
《体育学刊》1997年第1期79-81,共3页曹湘英 
关键词:高校学生 个性发展 体育活动 体育游戏 社会角色 参与体育 社会适应性 自我意识 道德行为 游戏活动 
我区武术的现状与发展对策
《体育科技》1997年第Z1期4-6,共3页曹湘英 
通过对1996年广西第八届全区运动会武术套路赛的现场评判与观摩,对广西武术运动的现状加以分析。
关键词:武术 套路 规则 裁判 
武术教学中的即时反馈强化控制模式之研究被引量:6
《体育学刊》1996年第2期77-78,共2页曹湘英 
根据系统科学的基本理论和控制论的原理,结合传统教学法和程序学习法之优点设计出“即时反馈强化控制”教学模式用于武术教学.实验表明:通过增加施控者加强学生之间的微观调控和有针对性的信息交换,使学生成绩提高非常显著,实现了100%...
关键词:武术教学 即时反馈 强化控制 
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