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供职机构：巢湖学院历史旅游文化系更多>>
发文主题：史学理论学术界学科性质汉学课程视野更多>>
发文领域：历史地理文化科学经济管理更多>>
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新时期史家主体的学术实践与历史话语体系转型
《巢湖学院学报》2010年第2期108-111,共4页朱玉票 
在新时期,随着"改革开放"不断走向深入,解脱了政治束缚的史学家们获得了较为自由的学术空间,在对新的研究范式、内容体系等方面展开探索的同时,也积极对旧有的政治色彩浓厚、封闭性较强的意识形态话语进行反思与解构,一种新的多元化开...
关键词：新时期 史学主体 历史话语 
新时期史学主体性研究回眸与思考
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2009年第4期184-186,共3页朱玉票 
20世纪80年代我国的社会历史进入了一个崭新的发展时期,在这个时期,我国史学工作者不断增强主体意识,在坚持以马克思主义唯物史观指导的同时,不断吸纳国外经验和成果,积极探索史学自身规律,努力建构史学自身的理论体系,取得了瞩目的成...
关键词：新时期 史学理论 史学主体性 史家主体意识 
基于学科性质的讨论:汉学与中国学辨名被引量：3
《安徽史学》2008年第3期120-122,共3页朱玉票 
随着海外中国学研究日益得到学术界的关注和认同，关于这门学问的知识性质和学科定位的问题也越来越凸显出来，而如何理解和界定这一学科的名称则是学者们必须面对的首要问题。学术界对此也进行了较为深入的探讨，尽管目前仍然不能形成...
关键词：中国学研究 学科建设 知识性质 辨名 汉学 学术界 思想信息 发展趋势 
新时期史学主体性问题研究的理论缘起被引量：1
《巢湖学院学报》2007年第5期96-99,共4页朱玉票 
20世纪70年代末伊始,对马克思主义与历史科学的关系的重新审视引起了对史学理论研究与史学主体性问题的关注;同时,这一时期不断涌入的西方20世纪分析、批判的历史哲学对主体性的特别关照的学术取向也激起我国史学界对史学主体性问题的研...
关键词：史学理论 史学主体性 历史认识论 新时期 
新课程视野里的教育实习:理念与模式的嬗新被引量：1
《巢湖学院学报》2006年第6期85-90,共6页朱玉票 刘宾 
安徽省教育厅教学研究项目(JYXM2003254)
素质教育与新课程改革对教育实习的理念与模式提出了崭新的变革要求,以实习生为学习主体的自主、立体、开放的“过程性”教育实习模式必将取代传统的一次集中的“环节性”教育实习模式,实现理念与模式的全方位嬗新。“全程基地导师制”...
关键词：素质教育 新课程 教育实习 
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