李晓春

作品数：11被引量：98H指数：3
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供职机构：吉林大学更多>>
发文主题：实践教学误差补偿非易失性膜系谐振腔更多>>
发文领域：文化科学机械工程金属学及工艺自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《电子测试》《机床与液压》《装备制造技术》《制造业自动化》更多>>
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教学改革视野下的工程训练课程安排被引量：3
《铸造技术》2020年第7期696-700,共5页李晓春 耿冬妮 范润泽 侯哲星 
为实现通过科学化课程编排引领工程训练教学改革,达到提高工程训练质量的效果,以吉林大学工程训练排课为例,基于当前吉林大学工程训练中心在课程安排上的现状与问题,提出了以坚持基础课程优先排课、传统课程优先排课、关联工种连续排课...
关键词：工程训练 教学改革 优化排课 
大范围XY微位移平台的交叉耦合效应的研究
《组合机床与自动化加工技术》2019年第7期5-8,12,共5页李晓春 耿冬妮 
为了减小柔性平台中的阿贝(Abbe)误差和最小化余弦误差。文章介绍了一种通过增材制造(AM)工艺以及立体光刻技术制造,基于聚合物的大范围XY纳米定位器的交叉耦合效应,设计了一种能够在±1.0mm范围运动的XY平台。对于XY和YX轴,AM平台的交...
关键词：交叉耦合效应 纳米级微定位 柔性机构 增材制造 轨迹误差 
基于力最小的自由曲面铣削加工刀具路径优化被引量：3
《机床与液压》2015年第19期123-125,共3页杨洋 周亮 李金良 李晓春 
鉴于自由曲面在各领域的应用情况和其加工的难度,提出一种自由曲面铣削加工的刀具路径优化方法,结合铣削加工的机制,在方法中采用加工力最小为路径的评价指标,并通过仿真实例来说明文中方法的有效性,为自由曲面加工提供一种可行的刀具...
关键词：自由曲面 铣削加工 刀具路径 路径优化 
隔振数控机床的轮廓误差控制方法研究被引量：1
《制造业自动化》2014年第11期53-56,共4页杨洋 李金良 李晓春 周亮 
针对机床在加工过程中的颤振与惰性力传递振动,提出了一种进给驱动的隔振以及轮廓误差补偿算法。首先在参考轴的命令信号中施加输入修正滤波器来避免残余振动,所施加的输入修正滤波器可以结构模态激振,但是会增大跟踪误差和轮廓误差。...
关键词：隔振 数控机床 轮廓误差 误差控制 误差补偿 
3D打印训练项目建设的探索与实践被引量：5
《山东工业技术》2014年第14期110-110,共1页杨洋 周亮 李晓春 
为培养学生的工程实践能力、创新能力和创新意识,进行了3D打印实训项目的建设,学生通过概念设计、三维建模、格式转化、数据处理、制造零件原型的全过程,加深了对生产工艺知识的了解,提高了学生的综合实践能力。
关键词：3D打印 工程训练 创新 
CAXA制造工程师软件在数控铣床实训教学中的应用被引量：1
《山东工业技术》2014年第14期113-113,共1页周亮 杨洋 李晓春 
为培养学生的工程实践能力、创新能力和创新意识,将CAXA制造工程师软件应用到数控铣床实训教学中,学生通过零件设计、轨迹生成、代码生成、制造零件原型的全过程,加深了对生产工艺知识的了解,提高了学生的综合实践能力。
关键词：CAXA制造工程师软件 数控铣床 工程训练 
工程训练教学改革探索与实践被引量：79
《实验室研究与探索》2014年第1期229-232,共4页李晓春 曲晓海 杨洋 周亮 
现代工业发展对工程师的工程综合实践能力提出了越来越高的要求,工程训练已经成为培养高素质工科人才不可缺少的一个重要环节。为了提高工程训练的教学质量,更好地培养学生的工程实践能力、创新意识、团队合作精神。论文在总结吉林大学...
关键词：实践教学 工程训练 教学方法 
“工业测量基础”训练模块的建设研究——以吉林大学为例被引量：3
《北京工业职业技术学院学报》2013年第3期85-88,共4页曲晓海 李晓春 孙爱军 
为了使学生适应社会需求,培养学生的精度意识、质量意识,理解工业生产的内涵,吉林大学工程训练中心在原有"工程训练模块"的基础上建设"工业测量基础"训练模块,提供真实的工程背景,强调真实工业环境下的实际工件的测量。这一训练模块的...
关键词：测量 工程背景 非尺寸加工 创新 
车床主轴箱虚拟拆装系统在拆装实训教学中的应用被引量：4
《装备制造技术》2013年第7期254-255,共2页杨洋 曲晓海 李晓春 周亮 
为解决拆装工程训练教学模块实践教学过程中存在的学生理解慢、操作难、设备损耗大等问题,我们开发了车床主轴箱虚拟拆装系统,让学生先按照车床主轴箱正确的拆装工艺进行模拟拆装。该方法对真实拆装教学效果帮助明显,降低了车床主轴箱...
关键词：车床主轴箱 虚拟 拆装 实训教学 创新 
浅谈机械测量模块教学对其他工程训练模块的影响被引量：2
《装备制造技术》2013年第7期256-257,共2页李晓春 曲晓海 杨洋 周亮 
为了使工科学生适应社会需求,要培养其精度意识、质量意识,理解工业生产的内涵,因此,提高工程训练教学品质已成为亟待解决的问题。笔者在全面了解吉林大学工程训练中心各个工程训练模块的基础上,以机械测量模块教学对车工教学模块的影...
关键词：实践教学 工程训练 测量 创新 
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