王明

作品数：12被引量：6H指数：2
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惠风和畅(中国画)
《学术交流》2022年第8期F0002-F0002,共1页王明 
万象之美寓于写生——刘万鸣花鸟画艺术评析
《美术观察》2017年第11期66-69,共4页王明 
写生，是贯穿于中国绘画发展历程中的重要概念，国画临摹花果、草木、禽兽等实物的，都叫写生。在花鸟画的语境中，“写生”之“生”含有两层含义，“生”之所指，其一泛指自然界中的生物，写生应是基于画家对于生物内在属性与外缘环境...
关键词：花鸟画艺术 刘万鸣 写生 万象 外师造化 “生” 绘画发展 精神世界 
尚意重形 境由心造——浅谈中国画造型与意境的塑造
《美术界》2017年第6期54-57,98,共4页王明 
中国画从古至今已有几千年的历史，在审美特点和形式风格等方面都最具典型意义。它历史悠久，传承有序，源远流长。作为一种传统技艺，它在古代取得过辉煌的成就，“文人画”的兴起使那幕辉煌永远地成为了历史，“文人画”的传统则成为...
关键词：中国画家 “文人画” 尚意 意境 造型 传统技艺 自然界 形式风格 
在艺术的情感世界中回归本体——赵云龙水彩风景艺术赏析
《艺术评论》2016年第8期143-145,共3页王瑀 王明 
马丁海德格尔曾说：“语言是存在的家园。”借助水与色的互融、流变，于瞬时营设幻觉与梦境是水彩艺术语言的永恒旨归。不同于油画、国画、水粉等艺术门类，在水彩艺术中，笔触的韵律，色彩的意味，画面的肌理皆统领于水的性格内。
关键词：水彩艺术 艺术赏析 回归本体 情感世界 风景 赵云 艺术语言 海德格尔 
当代文化背景下花鸟画教学系统的传承与研究被引量：3
《艺术教育》2015年第3期210-211,共2页王明 程晓婷 
作者通过多年教授中国花鸟画的心得,分析出"三位一体"的教学方法以及以临摹、写生、创作为一体的教学结构,以此作为当今中国花鸟画教学改革的方向,并提供了追本溯源的线索和承前启后的思考。
关键词：中国画 花鸟画 教学 三位一体 传承 
基于CDIO理念的艺术设计教育中实践教学环节的构建
《美与时代（城市）》2013年第5期77-78,共2页程晓婷 王明 
现今艺术设计教学所遇到的瓶颈问题是教学体系不完善，艺术院校需引入CDIO教学理念重组艺术设计实践教学环节，将所培养的学生顺利带上就业之路，并让就业单位认可学校的培养方式，认可学生的能力。为此，必须将艺术学院的教学与普通高...
关键词：艺术设计 环境艺术设计 实践教学环节 CDIO理念 
线·中国画的语言
《文艺评论》2012年第11期116-118,共3页王明 程晓婷 
中国画经过几千年的发展演变，已经形成了独立的艺术体系，长期以来一直以其独特的表现风格和审美情趣屹立于画坛。历代名师巨匠所创造的中国画精品成为了中国绘画史上不朽的经典之作。而中国画的特点以线立型，线在中国画中起到了不可...
关键词：中国画 语言 中国绘画史 发展演变 艺术体系 审美情趣 表现风格 绘画形式 
形与境
《文艺评论》2011年第3期117-118,共2页王明 
中国画从古至今已有几千年的历史,在审美特点和形式风格等方面都最具典型意义。它历史悠久,传承有序,源远流长。作为一种传统技艺，它在古代取得过辉煌的成就，“文人画”的兴起使那幕辉煌永远地成为了历史，“文人画”的传统则成为中...
关键词：“文人画” 中国画家 传统技艺 形式风格 审美特点 主体精神 历史 “形” 
道家哲学思想与中国传统绘画美学内涵被引量：1
《美术大观》2011年第6期52-53,共2页王明 程晓婷 
道家哲学思想揭示了绘画艺术内在的本质规律,故而形成了中国绘画独特的艺术风格。不了解道家哲学就无法了解中国画的本质和深刻内涵。
关键词：道 画道 道家哲学 本质 造型 中国画 写意 趣味 笔法 两极思维 
散淡萧疏 荒寒简远——浅析刘万鸣先生的绘画作品
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2011年第2期74-75,共2页王明 
花鸟画作为传统中国画的品类之一,自宋元时期以发展的是枝繁叶茂。面对这丰富的传统绘画,当代画家刘万鸣先生选择了一条先继承后创新的艺术道路。在身处艺术界喧闹与盲目追逐的时风中,他却立定精神,尊重传统,广泛阅读学习文、史、哲以...
关键词：花鸟画 刘万鸣 绘画 
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