申志荣

作品数:11被引量:14H指数:2
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发文领域:理学机械工程文化科学电子电信更多>>
发文期刊:《陕西师范大学学报(自然科学版)》《时代教育》《商洛学院学报》《学园》更多>>
所获基金:陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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以学科竞赛引领物理实验教学改革的探索与实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期214-218,共5页周利斌 朱桥 罗道斌 申志荣 汤锋 
陕西科技大学2023年教学改革研究项目“以物理实验竞赛提升物理基础课教学质量的改革与实践”(项目编号:79);“大学物理课程思政激励机制和质量评价体系研究与实践”(项目编号:31)。
物理学作为一门基础性学科,其开展的实验教学,在培育学生实践能力、激发创新思维以及提升科学素养等方面,发挥着核心作用。传统的物理实验教学模式,难以契合当前创新型人才培养的需求。学科竞赛作为一种具备挑战性与创新性的实践活动,...
关键词:创新教育 物理实验教学 物理实验竞赛 科创资源整合 
关于大学物理实验教学的思考被引量:1
《科教导刊》2013年第5期112-112,119,共2页朱桥 申志荣 
大学物理实验在培养学生的实践能力和创新精神方面具有重要意义。分析了当前大学物理实验教学中存在的问题,并从四方面提出了可能的解决方案:发挥演示实验的作用,增加设计性实验,开放实验室和改革考核方式。
关键词:大学物理实验 演示实验 设计性实验 
激光衍射法测量液体的表面张力被引量:1
《陕西科技大学学报(自然科学版)》2012年第3期117-119,共3页罗道斌 刘建科 申志荣 符林军 
陕西省自然科学基金资助项目(2011JM1014);陕西省教育厅资助项目(11JK0556);陕西科技大学自然科学基金项目(ZX11-31)
液体表面张力波相当于一块位相型光栅,理论上分析了表面张力波光栅夫朗和费衍射场的分布,得到了液体表面张力系数和液体表面张力波波长的关系,通过测量液体表面张力波的波长,可实现液体表面张力的激光衍射测量.
关键词:表面张力 衍射 表面张力波 
大学物理实验数据处理程序化的教学改革被引量:1
《时代教育》2012年第13期17-17,共1页罗道斌 侯瑞宁 申志荣 
陕西科技大学教学改革研究项目(项目编号:11JG63)
大学物理实验是理工科专业重要的基础实验课程,大学物理实验对学生实践技能的提高具有重要的作用。针对物理实验与数据处理的教学,我们尝试改革探索,经过前期的教学改革试点,收到良好的效果。
关键词:物理实验 数据处理 程序化 
大学物理教学中实施“基于问题学习”的探索
《学园》2012年第6期27-27,共1页贺会玲 申志荣 
“基于问题学习”是以问题为线索组织教学,将知识的学习、技能的培养隐含在问题解决的过程中,所有学习活动都围绕问题展开,对培养学生的实践能力和创新能力有积极的促进作用。
关键词:问题 学习 大学物理 
超声光栅测声速的方法运用到液体表面波波速的测量
《大学物理》2009年第2期41-43,共3页罗道斌 申志荣 
理论上分析了超声光栅衍射和液体表面波光栅衍射,得到了表面波光栅衍射图样与表面波参数的解析关系.实验上得到清晰的衍射图样,利用表面波光栅衍射法测量了液体表面波波速,实验结果与理论值误差不超过1%.
关键词:光栅 波速 液体表面波 
使用载荷传感器测量液体密度被引量:1
《物理实验》2006年第9期38-40,共3页杨卫平 赵锦奇 申志荣 
载荷传感器用于液体密度测量,可将力信号通过传感器转化为电信号,经过运放由数字电压表显示密度值,实现了液体密度的实时测量.
关键词:液体密度 载荷传感器 线性度 
洛仑兹力特性分析被引量:2
《陕西师范大学学报(自然科学版)》2004年第S1期61-62,共2页申志荣 
分析了两个相互运动的点电荷之间相互作用的洛仑兹力,得到了洛仑兹力的数学表达式,讨论了两个电荷点之间的洛仑兹力的力学特性,证明了洛仑兹力不服从牛顿第三定律,同时说明了牛顿第三定律的成立条件及使用范围.
关键词:点电荷 洛仑兹力 牛顿第三定律 
平行光斜入射光栅时的衍射特性研究被引量:5
《陕西科技大学学报(自然科学版)》2003年第5期46-48,共3页申志荣 
讨论了平行光斜入射光栅时的衍射现象和光谱特性,得到了平行光斜入射时的光栅方程、主极大级次的变化规律和对光栅的分辨本领和角分辨率的影响,并计算了斜入射角对光栅测波长实验结果的影响,对所得的结论进行了实验验证,其结果和分析结...
关键词:平行光 斜入射 光栅 衍射特性 光谱特性 
半波损失的量子本质被引量:3
《陕西科技大学学报(自然科学版)》1999年第3期121-123,128,共4页申志荣 
应用波粒二象性理论,采用波函数的描述方法,研究了光在两种媒质分界面反射时反射光在反射点的相位π的突变,即半波损失.
关键词:光子 波粒二象性 驻波 半波损失 
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