胡赟

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文化自信融入高职钢琴课程教学的路径研究——从中国钢琴作品说开去被引量：1
《浙江艺术职业学院学报》2023年第1期118-122,共5页胡赟 
浙江省高等学校课程思政教学研究项目《文化自信融入高职钢琴课程教学的路径研究》结题成果。
高职高专钢琴演奏课程具有融入课程思政、文化自信教育内容的天然优势。钢琴课程教学内容在发展历史、作曲技术理论和美学理念三个方面都具有丰富的思政因子。据此可以从师资培养、教学组织方式、教材建设和课程开发等四个方面推进文化...
关键词：文化自信 中国钢琴作品 民族化 中国审美 
基于现代职业课程理念的高职音乐专业教学改革探索——以职业特色钢琴课程教学改革为例被引量：6
《开封教育学院学报》2017年第12期170-174,共5页陈彤 胡赟 
2015年度浙江省高等教育教学改革研究项目"高职钢琴课程特色教学的教学改革研究"(项目编号:jg2015312)
高职音乐教育是专业艺术教育体系的一个分支,源自专业教育又不同于高层次专业教育。本文对钢琴教育和高职钢琴教育两种钢琴教育类型进行辨析,以浙江艺术职业学院的职业化特色钢琴课程教学改革为例,探讨基于职业课程理念的高职音乐专业...
关键词：高职教育 职业课程 钢琴教育 
肖邦《24首前奏曲》op.28的共性与联系被引量：2
《浙江艺术职业学院学报》2007年第4期75-82,共8页胡赟 
本文研究的对象是肖邦《24首前奏曲》op.28。从音乐本体分析入手,主要针对音乐的组织结构、布局安排作详细的分析。分析过程是首先将24首前奏曲浓缩到最小单位的核心组织细胞结构,再从这个核心组织细胞结构扩展出去,最后构架成完整的前...
关键词：肖邦 24首前奏曲 核心组织细胞结构 
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