苏锡育

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供职机构:阜阳师范学院文学院更多>>
发文主题:古入声字高师学生行政区划汉族地区江淮方言更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
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高师学生言语素质培养机制的探索与实践被引量:1
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011年第6期147-150,共4页吴尝 苏锡育 
安徽省教育科学规划课题"机测背景下的普通话培训理论与实践研究"(JG09161)
言语素质应是体现在个人身上的运用语言进行口语表达的综合能力,包括言语规范、技能技巧与口才展示三个层面。言语素质的培养是一个循序渐进的过程,也是一个艰巨的系列工程。为此,从实践中逐步建立起三点贯串一线的"教学为根基、训练为...
关键词:高师学生 言语素质 系列工程 运行机制 
凤台方言古入声字今读探析被引量:2
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009年第6期1-7,共7页苏锡育 
安徽省教育厅人文社科重点基地皖北文化研究中心项目"皖北方言研究"(2005SKl69ZD)
通过在凤台李冲乡魏郢村与新集镇郭郢村两地对古入声字今读音的实地考察,发现凤台方言不像一般的官话方言那样完全没有入声与入声韵,也不像一般的南方方言那样完整地保留了古代的入声与入声韵体系。凤台方言还存在入声与入声韵,但出现...
关键词:凤台方言 古入声字 今读 喉塞音韵尾 
地名与语言规范化问题浅谈被引量:1
《江淮论坛》1999年第1期84-88,共5页苏锡育 
关键词:语言规范化 “市” 普通话 行政区划 名从主人 江淮方言 汉族地区 现代汉语 标准化 多义词 
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