蔡学英

作品数：17被引量：16H指数：2
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供职机构：长沙理工大学更多>>
发文主题：两型社会价值观两型社会建设企业社会功能更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教环境科学与工程更多>>
发文期刊：《江西社会科学》《牡丹江教育学院学报》《经济研究导刊》《山西财经大学学报》更多>>
所获基金：湖南省科技厅软科学项目湖南省哲学社会科学基金湖南省软科学研究计划安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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习近平文化思想引领大学思政课迈入新时代被引量：2
《思想政治工作研究》2024年第5期27-29,共3页蔡学英 
当代大学的历史使命,是为中国式现代化培养一代又一代的新人,这些新时代大学生是中华民族伟大复兴中国梦的希望所在,是中国精神和文化自信的传承者、发扬者和践行者。大学思政课在培养新时代大学生方面,要以习近平文化思想为理论武器和...
关键词：大学思政课 思政课教学 当代大学 文化自信 中国式现代化 精准把握 践行者 习近平文化思想 
论互联网金融的伦理问题及对策被引量：2
《时代金融》2019年第26期22-24,共3页蔡学英 
湖南省社科基金项目“互联网金融的伦理问题研究”(项目编号:14YBB01)
互联网金融在快速发展的过程中,出现欺诈、违约、逃废债、监管套利等伦理问题。过度逐利、信用缺失、监管缺位、制度缺失是这些问题产生的根源,只有加强互联网金融的制度建设和伦理文化建设,才能推动互联网金融行业的健康发展。
关键词：互联网金融 伦理问题 诚信 监管 
党的十八大精神进高校“原理”课的教学设计
《学理论》2016年第10期203-205,共3页蔡学英 
教育部人文社会科学专项任务项目"高校思想政治理论课知信行一体化考核模式的探索与实践"(14JDSZK090);湖南省高校思想政治课教学研究会中青年专项课题"党的十八大精神进课堂与高校马克思主义基本原理概论课教学改革"(12A12);长沙理工大学教学研究项目"党的十八大精神内容进<马克思主义基本原理概论>课堂的研究与实践"(JG1362);湖南省教育厅2013年普通高校教改项目"基于大学生创新思维能力培养的<马克思主义基本原理概论>教学改革研究"
高校《马克思主义基本原理概论》课(以下简称"原理"课)要落实党的十八大精神进课堂,需要"原理"课教师从课程特点入手,找准切入点,并结合学生的实际,进行教学设计。要遵循三个基本原则、把握三点基本内容、做到三个结合,才能提高党的十...
关键词：党的十八大精神 马克思主义基本原理 教学设计 
谢林哲学中的自我意识
《江西社会科学》2014年第10期30-33,共4页蔡学英 
自我意识问题一直是西方哲学史上的经典问题,德国观念论代表的谢林也以自我意识的问题作为其哲学体系的逻辑起点和理论基石。谢林区分了同一性的自我和作为一种活动的自我意识,前者作为第一原点起着牵制的作用,而后者作为由前者所生发...
关键词：自我意识 谢林 直观 主体 客体 
高校马克思主义基本原理概论课教学改革初探——以党的十八大精神进课堂为例
《学理论》2013年第36期253-255,共3页蔡学英 
2012年湖南省高校思想政治课教学研究会中青年教师专项研究课题(12A12);2013年长沙理工大学教学改革研究立项项目(JG1362)
推进十八大精神"三进",是当前思想政治教育工作的重头戏,高校马克思主义基本原理概论课教学,必须围绕立德树人的总目标,坚持以学生为本,紧扣十八大精神内容,在提高师德水平和业务能力的基础上,进行教学内容和方法的创新,才能增强党的十...
关键词：十八大精神 马克思主义基本原理 教师 教学改革 
“中国模式”何以具有以及具有何种“普遍性”意义
《长沙理工大学学报（社会科学版）》2013年第2期68-73,共6页葛勇义 蔡学英 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目:"马克思社会发展理论视域中‘中国模式’的普遍性意义研究"(2011SK170);安徽工程大学马克思主义理论一级学科博士硕士授权单位培育支持建设项目(20122013SZKJSGC4-4)
"中国模式"的普遍性是正确看待"中国模式"所不能回避的问题。否定"中国模式"的普遍性意义,意味着否定"中国模式"对其他发展中国家的借鉴作用;承认"中国模式"的绝对普遍性,首先不符合普遍性获得的逻辑,其次易使部分西方国家产生误解。从...
关键词：中国模式 普遍性 普遍主义 
论“两型社会”建设背景下的企业主体创新
《牡丹江教育学院学报》2012年第5期184-185,共2页蔡学英 
湖南省科技厅软科学项目(2009zk4002)
深入贯彻科学发展观,努力建设"两型社会"的宏观战略举措对所有企业公民提出了新的要求。每一个企业主体只有充分发挥主观能动性,适时创新,自觉承担其社会生态责任,把企业建设成为"资源节约型和环境友好型"企业,才能持续健康地生存和发展。
关键词：两型社会 企业 社会功能 创新 
两型社会公民环境教育的支持系统被引量：1
《求索》2012年第1期178-179,共2页蔡学英 廖小平 
湖南省软科学重点课题(2010ZK2028);湖南省科技厅软科学项目(2009zk4002);湖南省教育厅课题(09c100)
两型社会建设亟须加强公民环境教育,而公民环境教育的顺利进行,则需要建立相互协调、密切配合的支持系统。本文就政府制度、教育体系、企业责任、传统文化、道德舆论等六个方面构成的支持系统进行了论证。
关键词：两型社会 公民环境教育 支持系统 
推动企业社会功能演变的制度安排被引量：1
《山西财经大学学报》2011年第S1期114-114,共1页蔡学英 
湖南省科技厅软科学项目(2009zk4002)
建设"两型社会"的制度安排,构成了企业活动的外部约束条件,它决定了企业在两型社会建设中,必须主动承担主要参与、创造价值、改革创新和示范引导等功能。
关键词：两型社会 企业社会功能 制度安排 
金融危机下的伦理反思与文化重建被引量：2
《伦理学研究》2011年第3期65-69,共5页蔡学英 
湖南省科技厅软科学基金(2009zk4002)
美国金融危机实质上也是一场道德危机。思想上重利轻义、重物轻人、耻感蜕变,制度上缺乏监督、少有惩戒等是导致这场危机的伦理文化根源。在后危机时代,整个社会只有对金融危机中透现出的道德危机进行深度反思,从制度和意识等多个层面...
关键词：金融危机 道德危机 制度 意识 
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