郑乃勇

作品数：19被引量：7H指数：1
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供职机构：井冈山大学人文学院更多>>
发文主题：刘恒小说毕业论文写作高校文科学生课程教学悲剧意识更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字历史地理更多>>
发文期刊：《小说评论》《井冈山大学学报（社会科学版）》《江西社会科学》《当代文坛》更多>>
所获基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十二五”规划课题江西省社会科学“十一五”规划项目江西省教育科学规划课题更多>>
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人性视域下的革命历史叙事——以采茶歌舞剧《杜鹃花开的地方》为例
《红色文化资源研究》2020年第2期155-160,共6页郑乃勇 
吉安市社会科学项目“新世纪吉安文学创作中的‘吉安’想象研究”(项目编号:20GHA132)。
《杜鹃花开的地方》的独特性就在于,它将革命历史叙述置于人性视域中展开:人道主义精神是革命历史叙事的基石;作品中的爱情质朴、自然、真诚,充满了人性的光辉,爱情是革命精神成长的人性动力;作为一部革命历史舞台悲剧,其本质是美的毁灭...
关键词：《杜鹃花开的地方》 人性 吉安采茶歌舞剧 革命+爱情 
论路遥小说中的个人主义话语
《当代文坛》2016年第1期125-128,共4页郑乃勇 
路遥小说的个人主义话语侧重在文学思想层面上对个人主义价值观念的彰显,具有鲜明的历史转折时期的症候,呈现出一种"反个人的个人主义"的矛盾性和复杂性。它一方面对应的是1980年代中国改革社会的确立,另一方面也是1980年代前期关于"个...
关键词：路遥小说 个人主义话语 反个人的个人主义 文学修辞 
文学博客教学与创意学习
《文学教育》2014年第11期89-92,共4页龚奎林 郑乃勇 
2010年江西省高校教改课题(JXJG-10-15-18);2010年江西省教育规划项目(10YB247);2011年江西省教育规划项目(11YB065);井冈山大学教改课题(XJJG-11-3)
基于中国现当代文学博客信息传递的博客教学建构起"教研创学用一体化"的新型教学伦理,摆脱了传统教学对学生个体本真意愿的遮蔽与过滤,展现了学生创意学习的有效过程,我们在中国现当代文学教学中应该推广。
关键词：教育博客 大学课程教学 应用 
文学阅读:简单的问题复杂化——论《现当代文学作品精读》课程教学中创新能力的培养
《文学教育（中）》2013年第8期135-136,共2页郑乃勇 
江西省教育科学"十二五"规划项目"<现当代文学作品选>课程教学中问题意识培养及实践模式研究"项目编号:10YB247
文学阅读究其本质就是要求阅读主体有将"简单的问题复杂化"的自觉,这种自觉对于《现当代文学作品精读》课程相当重要。"简单的问题复杂化"在理论建构上要把握好三个对立统一:文学阅读体验与与"文本知识"的对立统一;文学和时代的对立统...
关键词：文学阅读 简单的问题复杂化 理论建构 教学实践 
从“语文”到“文学”——论《现当代文学作品选》课程教学中的“问题意识”培养被引量：3
《语文学刊（高等教育版）》2012年第2期115-116,共2页郑乃勇 龚奎林 
江西省教育科学“十二五”规划项目“《现当代文学作品选》课程教学中问题意识培养及实践模式研究”(10YB247);江西省教育改革规划课题“新型教学伦理的构建——教育博客在大学课程中的应用研究”(JXJG-10-15-18)的阶段成果
《现当代文学作品选》课程教学的重要目标是帮助学生完成＂语文＂观向＂文学＂观的转换,其中培养＂问题意识＂的自觉是关键。＂问题意识＂自觉一方面指带着＂问题意识＂阅读作品的自觉,另一方面,指对普遍学术共识的自觉反省的意识,进行...
关键词：语文观 文学观 问题意识 创造性阅读 
红色经典文学与红色资源教育
《井冈山大学学报（社会科学版）》2011年第3期23-26,共4页郑乃勇 刘家桂 
江西省社会科学"十一五"规划重点项目"新中国红色资源教育研究"(项目编号:08JY01)
红色经典文学是红色资源的重要载体,因此,红色经典文学研究亦可视为红色资源传播教育的重要方式。自新中国成立以来,红色经典文学的评价及其文学史地位几经变迁,特别是九十年代以来,红色经典文学研究热潮出现了一种去革命化倾向。红色...
关键词：红色经典文学 去革命化 红色资源教育 
论刘恒小说的文化意识
《小说评论》2010年第2期80-84,共5页郑乃勇 
刘恒是“新写实小说”的重要成员，这已是文学史的基本常识，然而，常识在很多时候也会成为一种遮蔽。事实上，刘恒的小说文本世界同样具有相当的丰富性，这其中就包含丰富独特的文化意识，就如孙郁所指出的那样，刘恒的小说世界其实是...
关键词：刘恒小说 文化意识 “新写实小说” 文本世界 文化隐喻 小说世界 文化小说 “文化” 
欲望中的生存困境——论刘恒小说的欲望主题被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2008年第4期81-83,共3页郑乃勇 
井冈山学院青年教师重点资助课题<刘恒小说研究>的阶段性成果之一
欲望化叙事是刘恒小说的显著特征,刘恒的欲望化叙事一方面在于勘探人的生存困境,另一方面则在于彰显自己的人性关怀的价值立场。就欲望话语而言,刘恒小说的独特性在于将欲望与底层小人物结合起来,并因此显示出自己的底层关怀,同时,又让...
关键词：欲望 生存困境 人性关怀 悲剧意识 
欲望中的生存困境——论刘恒小说的欲望主题
《电影文学》2007年第23期107-108,共2页郑乃勇 
井冈山学院青年教师重点资助课题《刘恒小说研究》的阶段性成果之一。
欲望化叙事是刘恒小说的显著特征,刘恒的欲望化叙事一方面在于勘探人的生存困境;另一方面则在于彰显自己的人性关怀的价值立场。就欲望话语而言,刘恒小说的独特性在于将欲望与底层小人物作结合起来,并因此显示出自己的底层关怀,同时,又...
关键词：欲望 生存困境 人性关怀 悲剧意识 
生存困境的克服与抚摸——论刘恒九十年代的小说创作被引量：1
《电影评介》2007年第19期98-100,共3页郑乃勇 
刘恒九十年代的小说创作,在承继八十年代对生存困境的启蒙关注时,更主要的是在寻求困境的缓解与克服。精神力量、幽默、贫嘴、自嘲等成了刘恒克服困境的主要出路。从性质而言,九十年代的刘恒放弃了八十年代的启蒙叙事而转向了平民化写...
关键词：生存困境 平民化写作 理性自觉 世纪末语境 
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