雷良恒

作品数：16被引量：15H指数：2
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供职机构：清华大学化学工程系更多>>
发文主题：化工原理乙酸乙酯恒沸精馏加盐萃取精馏更多>>
发文领域：文化科学化学工程更多>>
发文期刊：《化工高等教育》《清华大学教育研究》《实验技术与管理》《化工设计通讯》更多>>
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工业化生产DMF母液中甲醇分离研究
《化工设计通讯》2001年第1期59-62,共4页雷新有 王小芳 刘流 雷良恒 
DMF(富马酸二甲酯 )工业化生产中从母液中分离甲醇的问题与 DMF的生产成本有很重要的关系。该文通过实验室小试完成了母液中甲醇分离的技术研究和精馏塔的工业设计，并应用于实际生产后取得了预期的效果。
关键词：DMF 甲醇 分离 精馏塔 设计 富马酸二甲酯 
一步法合成乙酸乙酯的分离工艺研究（Ⅰ）──脱醛塔
《现代化工》1996年第11期32-34,共3页江莉 雷良恒 
给出了乙醇脱氢一步法合成乙酸乙酯新工艺中的分离工艺流程，并对其中第一个分离装置脱醛塔的工艺条件进行了研究。
关键词：乙酸乙酯分离 回流比 脱醛塔 工艺 一步法 
一步法合成乙酸乙酯的分离工艺研究（Ⅱ）──萃取精馏塔、水洗塔被引量：4
《现代化工》1996年第11期34-36,共3页江莉 雷良恒 
对乙醇脱氢一步法合成乙酸乙酯新工艺的分离工艺中的关键设备萃取精馏塔和水洗塔的工艺条件进行了研究，实验验证了采用萃取精馏塔和水洗塔的可行性。
关键词：乙酸乙酯 精馏 萃取 分离 工艺 一步法 
根据自己的特点,建设有特色的高水平实验室
《实验技术与管理》1994年第3期72-74,共3页江莉 雷良恒 
化工原理实验是配合化工原理课程,为化工系、化学系、环境系高年级同学开设的的一门专业基础实验课,是培养学生从事化学工程与工艺事业的基础能力与兴趣,加深专业知识的理解,接触现代较先进的实验手段的重要环节。几年来,本实验室同志...
关键词：高校 实验室 建设 
化工原理实验装置系列简介
《实验技术与管理》1991年第5期51-53,共3页雷良恒 潘国昌 郭庆丰 王洪有 
为了培养社会主义四化所需的合格人才,近几年来,我们陆续对化工原理实验装置进行了更新,设计制作了一系列化工原理实验装置,它们包括:流体流动阻力测定装置,流量计流量系数的测定装置,离心泵性能实验装置,流化床的流体力学实验装置,过...
关键词：实验设备 学校 化工原理 
化工原理实验计算机辅助教学系统被引量：1
《实验技术与管理》1991年第4期43-46,共4页郭庆丰 王斌 雷良恒 
化工原理是一门广泛应用于石油、化工、环保、生物、食品、煤碳和医药等专业的重要的技术基础课。为了加强化工原理教学,提高教学质量,笔者从1987年初开始致力于“化工原理实验CAI系统”的开发工作(原称“化工原理实验的动态模拟”),结...
关键词：化工原理 试验 CAI 计算机 教学 
加盐萃取-恒沸精馏联合过程研究——Ⅲ.乙酸乙酯提浓新工艺被引量：9
《石油化工》1990年第11期749-752,共4页雷良恒 
研究了加盐萃取-恒沸精馏过程提纯乙酸乙酯的新工艺。进行了盐的选择,测定了 KAc 对乙酸乙酯-乙醇-水体系液液平衡的影响。测定了 KAc 的浓度分别为2.125g/ml,2.408g/ml,和2.896g/ml(饱和)时的平衡关系。并进行了小型工艺实验和年处理10...
关键词：乙酸乙酯 萃取 精馏 
立体型规范化生产实习
《化工高等教育》1990年第1期50-53,49,共5页雷良恒 周荣琪 李总成 
自1980年以来我们在8届学生24个班的实习教学中不断改革,使这个教学环节越搞越活,并形成了一套行之有效的立体型规范化的生产实习教学模式。 这种实习模式,就是把现场实习,完成真刀真枪的专题任务。在工厂举办技术讲座以及进行信息交流...
关键词：立体型 实习模式 社会调查 现场实习 教学环节 信息交流 创造性实践 教学工作 生产服务 实习安排 
现代化工原理实验室的建设与发展规划
《实验技术与管理》1989年第4期24-26,共3页雷良恒 
化工原理是化学工程及其他相近专业学生的一门重要的技术基础课,学生从这门课程开始接受有关化学工程的基础知识,同时,从该课程的实验开始接触和感知化工的单元操作。因此,从认识论来说,化工原理课及其实验对培养学生讲,作用是很大的,...
关键词：化工原理 实验室 建设 高校 
课外科技活动是培养合格工程技术人员的好课堂
《化工高等教育》1988年第4期61-63,共3页雷良恒 周荣琪 
大学生在学校不仅要学到知识,同时应该充分培养和锻炼自己的能力。及早地参加适当的科学研究,对提高学生的动手能力、自学能力和科研的素质至关重要。但目前高等院校教学计划的安排和实施存在着某些弊端,即理论教学得到重视,而对实验技...
关键词：实验课内容 工程技术人员 课外科技活动 科研方法 实际工作需要 能力认识 无用武之地 实验室仪器设备 工作能力 科研训练 
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