于飞

作品数:9被引量:11H指数:2
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供职机构:白城师范学院更多>>
发文主题:地方高校城镇化城镇化建设解决三农问题三农更多>>
发文领域:文化科学经济管理建筑科学更多>>
发文期刊:《南北桥》《新一代(理论版)》《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》《科技致富向导》更多>>
所获基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目吉林省普通高校人文社会科学重点研究基地开放项目高等学校特色专业建设点项目更多>>
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“一带一路”背景下创新经管类专业人才培养模式的路径研究
《新一代(理论版)》2022年第9期13-15,共3页于飞 
在“一带一路”背景下,中国与多个国家进行合作,大力建设各项工程,以促进合作国家的经济良性发展,有效改善人民生活水平。基于跨国合作及跨国工程建设的要求,需要大量专业水平过硬、综合素质高的经管类优秀人才,这是支持“一带一路”战...
关键词:一带一路 经管 专业人才 素质 
高校课程思政建设助推学风工作的思考
《南北桥》2020年第17期87-87,共1页于飞 
学风建设是深化高等教育改革中十分重要的一部分.本文通过对高校学风建设的现状、存在的问题进行分析和研究,进一步研究课程思政工作的重要作用以及如何更好地助推学风建设,如何在实际的发展过程中使学生发挥主体作用,加强学风管理制度...
关键词:高校 课程思想 学风工作 思考 
地方高校校企合作育人现状分析被引量:1
《白城师范学院学报》2019年第11期50-52,共3页于飞 
吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH19306)
校企合作是地方高校培养人才的重要选择,是地方高校发展的关键,是培养社会应用型人才的重要方法。深入剖析地方高校校企合作育人的必要性、存在的问题,进而提出拓展校企合作育人的具体路径,以期为地方高校校企合作育人提供参考。
关键词:地方高校 校企合作 人才培养 
地方高校教学管理队伍建设研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第7期101-101,共1页于飞 
教学管理队伍建设是当前地方高校发展过程中的关键问题,要提高人才的素质,首先要加强对高校管理队伍素质的培养。本文主要针对当前地方高校教学管理队伍的一些问题进行简要分析,并提出了相应的解决对策。
关键词:地方高校 教学管理 队伍建设 
地方高校培养民营企业创新型管理人才模式探析——以白城师范学院经济管理学院为例
《白城师范学院学报》2016年第3期64-67,共4页于飞 
吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH14466);白城师范学院社会科学研究重点扶持课题(2013年)
管理人才对民营企业的发展起着至关重要的作用,地方高校肩负着培养与民营企业需求契合的创新型管理人才的任务。民营企业所需的管理人才需具备高尚的职业道德、系统的专业知识、丰富的实践能力、强烈的创新意识和全面的创新能力。地方...
关键词:地方高校 民营企业 创新型 人才培养 
关于加快推进白城新型城镇化建设的思考被引量:1
《科技致富向导》2013年第23期108-108,共1页于飞 
推进白城城镇化建设是加快区域经济发展的催化剂和助推器,努力形成城镇布局合理、区域体系完善、功能品味完备的城镇化发展新格局,积聚跨越发展的城镇化建设内驱能量。
关键词:白城 新型 城镇化 
关于地方高校创新创业人才培养体制改革研究被引量:1
《白城师范学院学报》2012年第6期47-50,共4页李海红 曲殿彬 于飞 
吉林省教育科学"十二五"规划课题:"地方高校创新创业人才培养体制改革研究"项目(项目编号:GH11314)成果之一;国家特色专业建设点成果之一;吉林省普通高校人文社会科学重点研究基地开放项目:"吉林省文化创意产业创新创业型人才培养问题研究"(项目编号:吉教科合字[2010]第7号)成果之一;吉林省普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目课题:"吉林省创意园建立若干问题的研究"(项目编号为:吉教科合2009第20号)成果之一
对地方高校的人才培养体制改革进行研究,明晰改革的内容,并通过实例说明,实现理论和实践的结合,达到高校提高教育质量和培养学生创新创业能力的目的。
关键词:地方高校 创新创业人才培养 内容 
加快城镇化建设是解决三农问题的重要途径被引量:5
《吉林农业(学术版)》2011年第6期41-41,共1页于飞 
文章主要根据"三农"实际有针对性地提出了正确认识推进城镇化进程的战略意义及解决城镇化问题的对策思考。
关键词:城镇化 三农 重要途径 
关于我国大学生创业教育的思考被引量:3
《白城师范学院学报》2009年第1期89-92,共4页于飞 
就业问题是当今社会的一个难题,开展创业教育可以推动就业问题的解决。目前,中国的创业教育还很不完善,可以通过加强师资队伍建设、完善课程设置、完善学分管理制度、开展实践活动和创建创业教育中心等途径来进行创业教育的建设。
关键词:创业教育 必要性 现状 途径 
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