刘进

作品数：16被引量：22H指数：3
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供职机构：北华大学附属医院更多>>
发文主题：医用物品高压蒸汽灭菌后有效期灭菌更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国实用护理杂志》《当代医学》《中国民康医学》《中国误诊学杂志》更多>>
所获基金：上海市卫生局科技发展基金吉林省卫生厅课题吉林省科技发展计划基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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HIV/HCV共感染患者念珠菌检出情况及相关研究被引量：6
《北华大学学报（自然科学版）》2016年第3期355-358,共4页贾冬梅 王爱平 温春阳 刘进 董岚 吴维华 费敏钢 臧立权 赵敬军 芦红智 
吉林省科技发展计划项目(20120750);吉林省卫生厅基金课题(2011z057);上海市卫生局基金课题(20134362);上海市复旦大学附属中山医院青浦分院院级课题(QYM2012-09)
目的通过研究101例HIV/HCV共感染患者念珠菌检出情况,分析其可能的相关因素.方法采集101例HIV/HCV共感染患者口腔、皮肤、指甲标本,采用CHROMagar念珠菌显色培养基培养、45℃生长试验及API-20C-AUX鉴定系统鉴定到种,同时进行单因素和多...
关键词：HIV/HCV共感染患者 念珠菌 相关因素 
重组溶瘤腺病毒rAd-E1A-CDglyTK的构建和体内、外抑杀瘤作用的实验研究被引量：1
《当代医学》2015年第9期15-16,共2页高云东 李晶玉 刘进 尹桂华 宋玉国 王翠霞 
目的构建重组溶瘤腺病毒r Ad-E 1A-CDgly TK,并研究其在体内、体外杀瘤作用的应用。方法选取2011年2月~2013年12月北华大学附属医院收治的卵巢癌患者100例,随机均分为治疗组与对照组（n=50）,治疗组采取患者的癌症细胞SKOV 3细胞,将病...
关键词：重组溶瘤腺病毒 rAd-E1A-CDglyTK 体内 体外 
临床医学专业学位硕士培养模式的研究与实践被引量：2
《中国民康医学》2013年第4期109-110,共2页赵爱忠 刘进 
吉林省教育科学"十二五"规划课题;编号:GH11086
目的:探讨省属综合性大学临床医学专业如何制定符合地区社会发展需要的医学专业型人才培养方案。方法:对北华大学09版《临床医学专业硕士学位研究生培养方案》的制定和实践进行调查研究。结果:在培养方案修订中应更加注重基础实验和临...
关键词：临床医学 专业学位硕士 培养方案 
高等护理教育毕业实习规范探讨
《中国误诊学杂志》2012年第17期4648-4649,共2页刘珏 刘进 
护理学是一门实践性很强的应用科学。培养护生的护理实践能力，提高护理教育质量，是完成整个护理教学的重要环节，是实现培养目标，为医院输送合格人才的重要阶段。我国高等护理教育始终重视临床实践教学，理论课结束之后都安排较长时...
关键词：教育 护理 
中期考核体系的建立在临床医学专业硕士培养中的作用
《中国民康医学》2012年第22期2782-2782,共1页姜维华 王爱平 刘进 尹桂华 
目的:通过建立科学、可量化的中期考核体系,加强和完善临床医学专业硕士的培养。方法:通过理论课平均成绩、思想品德考核、平时医疗水平的考核、科研能力考核组成100分考核体系,对2009级第一届专业硕士予以考核。发放问卷和师生座谈反...
关键词：中期考核 临床医学专业硕士 问卷调查 
护患语言沟通的原则及技巧被引量：1
《中国误诊学杂志》2010年第35期8802-8802,共1页刘进 
关键词：护士病人关系 
应用Q方法论分析韩国护士对举报的感知类型被引量：1
《中国实用护理杂志》2010年第4期57-58,共2页刘进 
目的探索护士对举报的主观意见类型，确定每种主观意见类型的特点。方法以Q方法论为理论依据，设计能够认定临床护士对举报感知类型的方案，进行访谈调查，访谈资料采用Q-因素分析。结果大多数专业护士对举报持肯定态度，认为举报可以...
关键词：护士 Q方法论 举报 
护生实习心理应激及其应对被引量：1
《医药世界》2009年第8期457-458,共2页刘进 
关键词：临床实习 应激 心理学 
韩国护理应对入世的做法
《中国保健》2008年第24期1260-1261,共2页刘进 
笔者于2008年6月参加北华大学举办的中、日、韩学术研讨会，本文是韩国金仁顺发言稿的译文。在2002年2月WTO各成员国之间开放了保健医疗服务（004）。各会员国在2006年6月30日之前提交申请书，WTO将在以后的3年间讨论进行医疗保健服务...
关键词：韩国 医疗保健服务 入世 护理 学术研讨会 北华大学 医疗服务 市场开放 
全日制医学及相关专业专科升本科培养方案的研究与实践
《当代医学》2008年第12期41-41,共1页刘进 
医学及相关专业专升本教育是根据教育部教学管理和研究要面向21世纪．积极开展人才培养模式改革的精神，结合社会对专业人才需求的实际．开办的一种教育教学模式。其培养模式是针对省内医学高职高专在校学生，在第三学年通过全省组织的...
关键词：专升本 教学模式 培养方案 
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