刘迪

作品数：4被引量：2H指数：1
导出分析报告
供职机构：东北大学更多>>
发文主题：口语教学大学英语口语大学英语教学译者主体性不可见性更多>>
发文领域：语言文字社会学文化科学更多>>
发文期刊：《秦智》《佳木斯职业学院学报》《时代人物》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于情境认知理论的高校英语翻译教学探索
《佳木斯职业学院学报》2025年第1期55-57,共3页刘迪 
英语翻译教学是英语教学的核心要素,其优化与创新对于提升整体教学质量具有显著意义。通过对情境认知理论中的知识情境化与学习生活化两大特点的深入理解,我们发现利用其促进高校英语翻译教学优化和创新,可快速激发学生的求知欲望,提升...
关键词：情境认知理论 高校英语 翻译教学 
产出导向法在大学英语口语教学中的应用被引量：2
《秦智》2024年第9期0107-0109,共3页刘迪 赵睿 
在大学英语口语教学中受到传统教学模式、观念与方法等的局限,致使口语教学呈现出了重“输入”轻“输出”、学生学习目标设定不合理、教学方法不够多样新颖等问题,限制了大学英语口语教与学质效的提升。因此,在口语教学中有必要运用产...
关键词：产出导向法 大学英语教学 口语教学 
浅谈翻译中的译者主体性
《时代人物》2022年第4期40-42,共3页刘迪 李碧玉 
传统的翻译观点强调译者的隐身,将译者放在了一种“隐形”的位置之上,忽略了译者所起到的主体作用。长期以来,译者一直被认为是原作者的附属品而没有得到其应得的地位。翻译理论的“文化转向”后,大量的翻译理论开始重视译者的地位和其...
关键词：主体性 可见性 不可见性 
加州大学洛杉矶分校注册政策的启示
《时代人物》2020年第25期229-229,共1页李碧玉 刘迪 
加州大学洛杉矶分校是美国一流的综合性公立大学,是全美培养尖端人才领域最广的大学之一。洛杉矶分校能在人才培养方面取得傲人的成绩离不开其先进的管理政策。其中,加州大学洛杉矶分校研究生的注册政策很值得我国研究生培养单位借鉴和...
关键词：洛杉矶分校 注册政 研究生培养 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部