卢艳玲

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发文主题：教学模式建构主义新生代小说呼唤文学课堂更多>>
发文领域：文学更多>>
发文期刊：《文学教育》《中国民族博览》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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《告别马焦拉》中的代际伦理书写
《中国民族博览》2024年第10期23-25,共3页高俊英 卢艳玲 
2022年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“恪守与开放:新俄罗斯小说研究”(项目编号:1452ZD006)阶段性研究成果;2021年牡丹江师范学院博士科研启动基金“恪守与开放:新俄罗斯小说研究”(项目编号:MNUB202004)阶段性研究成果;黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“国际视野下的世界文学文化研究”(项目编号:1452TD012)。
拉斯普京是俄罗斯“农村散文”作家的代表,作品中充斥着乡土情结与家园意识。《告别马焦拉》是拉斯普京的重要作品之一,小说讲述了面对马焦拉岛即将被水淹的难题,不同人群做出了不同的反应。本文拟用代际伦理从空间、时间及人性三个角...
关键词：《告别马焦拉》 代际伦理 代际差异 
“一体三翼”式高校文学课教学模式的改革与实践
《大众文艺（学术版）》2014年第10期203-204,共2页卢艳玲 
2011年牡丹江师范学院教育教学改革工程项目"基于建构主义的世界文学与比较文学教学模式研究"(项目编号为11-XJ12003)
目前高校文学课依然存在着课堂中学生的失语状态、学生的在场式"缺席"等现象,与学生素质能力的培养与提高这一目标相去甚远,建构主义认为学生不是知识的被动接受者,而是知识的主动建构者,特提出"教育理念先行,教学方法实践,教学评价的...
关键词：建构主义 理念 方法 评价 
论批评家吴义勤教授对新生代小说的生命解读
《文学教育》2012年第9期118-119,共2页卢艳玲 
黑龙江省教育厅人文社科基金项目资助:<90年代新锐批评家群体研究>的阶段性成果;项目编号:12522308
批评家吴义勤教授以生命关照的视角解读新生代小说,让这一备受争议的边缘性文学大放异彩,探寻与发掘了新生代小说家以"有我"的个体生命经验式的笔触所绘制出的当今世界的"镜像"。吴义勤教授对新生代小说的生命式解读,让我们发掘了新生...
关键词：吴义勤 新生代小说 生命解读 
诗意文学课堂的重寻与呼唤
《文学教育》2011年第3期26-27,共2页卢艳玲 
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"提升高师学生人文素养的文学课程模式的研究与实践"成果;项目编号为10-XY01027;2011年牡丹江师范学院教改工程项目"基于建构主义的世界文学与比较文学教学模式研究"阶段性研究成果;项目编号为11-XJ12003
高尔基曾经说过:"文学就是人学",文学浸润着人类社会的诸种生命样式,"物色之动,心亦摇焉",对作品表层感性文学形象的感悟必然会拨动学生的情感之弦,将学生引入文学的场内,还原"形真"、"情切"、"意远"、"理蕴"天然融合的高校文学课堂,变...
关键词：文学性 理性 素质教育 
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