叶冲

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“厂中校”模式下的现代学徒制实践探索——以上海高职游戏美术专业方向为例被引量:1
《艺术教育》2021年第10期154-158,共5页田甜 叶冲 
上海市教育委员会2016年上海市高校重点科研项目成果之一,项目名称“数字传媒类专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践”,项目编号:2016-SHNGE-17ZD。
现代学徒制的出现对于高职教育具有重大而深远的影响。然而,国内多所高职院校在实施这一人才培养方式的过程中遭遇困境。文章尝试探索出一种有效解决现有问题的"厂中校"培养模式,以上海震旦职业学院为例,通过田野调查、案例分析等方法,...
关键词:现代学徒制 厂中校 高职院校 游戏美术 
近代报刊与疫病防治--基于史量才时期《申报》的考察
《新闻论坛》2021年第2期112-115,共4页叶冲 
国家社科基金一般项目“跨学科学术视野中的上海抗战传媒史”(编号:19BXW012,2019年)的成果之一。
近代上海既是疫病高发区,也是防疫模范区,其间,史量才及其《申报》投身防疫一线,借报纸助力防疫事业,同时积极推介名医、资助国药研发并捐资医学教育,走出了一条以办报助防疫、办报防疫相结合的路子。史量才及其《申报》的实践充分说明...
关键词:防疫 近代报刊 史量才 《申报》 
电视媒体争取年轻受众的对策研究--以《主播说联播》栏目为例
《青年记者》2020年第33期76-77,共2页冷东红 叶冲 
2019年7月29日,《新闻联播》推出一档新媒体节目《主播说联播》。上线以来,它不仅带动了《新闻联播》的收视率上升,“收视在全网连续三个月持续上扬,2019年9月在全国网的市场份额达到25%,35中心城市的市场份额达到30%”,更重要的是,它...
关键词:市场份额 联播 电视媒体 对策研究 主播 《新闻联播》 收视率 年轻受众 
体育报道与人文关怀被引量:1
《青年记者》2019年第8期14-15,共2页吴晶 叶冲 
2018年6月22日,参加俄罗斯世界杯的阿根廷队以0:3负于克罗地亚队。比赛结果令人意外,可媒体的反应更让我们意外——球星梅西和阿根廷队遭到了媒体空前的批判和讽刺。右表是阿根廷的部分报纸对这场比赛的报道。
关键词:人文关怀 体育报道 比赛结果 阿根廷 克罗地亚 世界杯 俄罗斯 媒体 
近代民营报业分析研究——以史量才和《申报》为例被引量:2
《出版与印刷》2018年第4期78-82,共5页吴晶 叶冲 
文章以《申报》为例,从社会认同、经济独立、客观性原则和公共服务意识等方面考察中国近代民营报纸新闻专业化的历程和特征,比较中美两国新闻理念的异同。研究表明,中国近代民营报人已具备初步的新闻专业理念,并取得了一定的实践成果。
关键词:新闻专业主义 近代民营报业 史量才 《申报》 
未来的建设性力量:社会冲突理论视阈下的“黑客”被引量:2
《岭南学刊》2018年第3期101-109,共9页叶冲 吴晶 
社会对黑客的认识,一直存在偏差,多视其为一股破坏性力量。随着各种网络攻击事件的出现,比如最近出现的"勒索病毒",这种认识也水涨船高。事实上,黑客身上还有着一定的建设性向度。在前期的文献检索与对黑客的实际采访(1)的基础上,重新...
关键词:黑客 社会冲突理论 网络群体性事件 公民流浪者 
报人办报——史量才的报人主体意识
《采写编》2018年第4期155-159,共5页叶冲 
有关史量才的办报身份,有文人办报、企业家办报等说法。这些说法多从报纸的实用功能角度去理解报人,赋予报纸及报人过多的社会价值。本文着重分析当时的社会背景、史的办报动机以及《申报》的经营活动(拒领津贴、新闻本位、公正报道、...
关键词:史量才 报人办报 主体意识 
新闻报道中作者署名的历史变迁——兼论现代社会新闻报道署名的意义
《新闻知识》2018年第3期27-32,共6页叶冲 
报刊史,不署真名而署化名(笔名)的情况有如下五种:以化名(笔名)来保持体面、以笔名而明志、用化名(笔名)来自保、用笔名来赢得读者好感、不许以本名发文。对此,各家看法不一:有的主张不署真名(马克思、张季鸾),有的主张要署真名(胡适、...
关键词:新闻报道 作者署名 意义 
为承认而斗争--霍耐特承认理论视域下的近代报人活动被引量:1
《青年记者》2018年第5期9-10,共2页叶冲 吴晶 
霍耐特与“承认理论”霍耐特现任法兰克福大学社会学研究所所长,是当代法兰克福学派的领军人物。受哈贝马斯、黑格尔和米德的启发,霍氏提出了“承认/蔑视”的理论范式。“承认”包括了爱、法权和团结,霍氏更重视“法权”与“团结”...
关键词:承认理论 霍耐特 法兰克福学派 报人 近代 视域 领军人物 哈贝马斯 
跌宕一生的回顾——姚福申教授口述实录
《新闻大学》2018年第3期31-42,共12页叶冲 闵圣芊 顾文剑 
1955年我毕业于上海中学(简称“上中”)。“上中”地处闵行郊区,学生几乎都住校,这样就养成了我独立生活和与伙伴们友好相处的能力。考进“上中”不容易,相对而言,学生的智商和素质都比较高。学校纪律严明,学生以成绩优良为荣,...
关键词:口述实录 教授 跌宕 文学书籍 上海中学 独立生活 学校纪律 学习环境 
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