张秋梅

作品数：5被引量：5H指数：1
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供职机构：南京信息工程大学文学院更多>>
发文主题：圣经以学生为中心《传道书》虚空合作式教学更多>>
发文领域：语言文字哲学宗教文化科学文学更多>>
发文期刊：《黑龙江史志》《南昌高专学报》《语文学刊（外语教育与教学）》《安徽文学（下半月）》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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信息化背景下多元化跨文化外语课程探析——以圣经文化研究课程为例
《安徽文学（下半月）》2016年第12期128-130,共3页张秋梅 陶恒 邓洁 
本文基于VARK学习风格模型理论,以圣经文化研究课程为例,主张跨文化课程应该突破传统文化文学课程授课模式的局限,将视觉型、读写型、体验型学习方式结合起来,结合合作型学习和授课模式,尝试构建适应数字时代的多元化跨文化课程。
关键词：VARK学习风格模型 视觉文化 合作教学模式 跨文化研究课程 
跨文化交际教学模式下的圣经文化课程的探索与构建被引量：2
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第12期129-130,146,共3页张秋梅 朴贵花 时佳 
本文以跨文化交际理论为指导,基于圣经文化选修课程在大学英语教学中的实践,提出圣经文化课程应该把文化教学与语言技能的培养和跨文化交际的目的结合起来,坚持以学生为中心的探究式学习策略,把视听说训练与文化教学结合起来,并实行网...
关键词：跨文化交际 以学生为中心 探究式学习 视听说结合 网络依托型合作式教学 
文化失语与大学的本土文化教育被引量：1
《黑龙江史志》2013年第23期141-142,共2页陶恒 张秋梅 张美 
江苏省教育厅高校社科基金项目(2010SJB750015);全国教育科学规划重点项目(DIA100274)阶段性成果之一
中国文化在大学校园的衰落主要表现为大学生中普遍存在的中国文化冷漠和文化失语现象。在大学中加强中国文化的教育是一项紧迫的任务,大学文化教育应遵循应秉承文化的发展观,培养大学生的文化平等意识,增强他们的文化自信。
关键词：文化失语 本土文化教育 发展 平等 自信 
畅销书书名模因的生成与选择
《现代语文（下旬．语言研究）》2013年第9期122-124,共3页陶恒 张秋梅 张美 
语言模因从一个新角度揭示了话语流传和语言传播的规律,为畅销书名的研究引入信息复制的分析方法。本文以当当网青春文学类图书销售排行榜的图书书名为语料,通过考察畅销书名模因的生成与选择,揭示畅销书命名的语用规律和操作机制。
关键词：畅销书名 模因 策略 选择 
“虚空”的智慧思辨——对《传道书》双重主题的思考被引量：2
《南昌高专学报》2009年第6期32-34,共3页张秋梅 
在圣经《传道书》中传道者用智慧的语言揭示了世俗的虚空,表现出浓重的悲观情绪和各种疑惑,但是这种消极的悲观思想与其肯定的积极享乐主义不是自相矛盾的,也不是绝对的虚无主义。他以求真求实的态度探讨生命存在的意义和价值,强调了以...
关键词：智慧 虚空 生命存在 主义 圣经 情绪 
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