曾美勤

作品数：4被引量：8H指数：1
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供职机构：华中科技大学教育科学研究院更多>>
发文主题：高等教育高等教育评估支持联盟框架政府主导政策议程设置更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《江苏高教》《湖南师范大学教育科学学报》《教育研究与实验》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
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论我国社会转型期的高等教育利益表达与利益综合
《教育研究与实验》2016年第4期56-60,共5页曾美勤 
高等教育利益表达是指各利益主体向决策机构表达自己高等教育利益需求的过程。高等教育利益综合是决策中枢从社会整体利益出发对不同高等教育利益主体的利益诉求进行协调、整合的过程。转型期利益分化加速,社会结构急剧分化重组。经过...
关键词：高等教育 利益分化 利益表达 利益综合 
异地高考政策输入过程研究——基于政策过程理论的分析被引量：1
《湖南师范大学教育科学学报》2015年第4期81-86,共6页曾美勤 
政策输入是政策过程的子过程,被视为政策过程的创始阶段,包括政策问题的确认与政策议程的设置。异地高考政策问题确认经历了问题察觉、问题描述、问题分析、问题界定四个阶段,异地高考政策议程的设置包括公众性政策议程、专业性政策议...
关键词：政策输入过程 异地高考 政策问题确认 政策议程设置 
我国高等教育评估政策变迁研究——基于支持联盟框架的分析被引量：7
《江苏高教》2013年第3期45-48,共4页曾美勤 
我国高等教育评估政策变迁过程可以由支持联盟分析框架做出很好的解释。基于政策核心信仰上的分歧,围绕公平、自由与效率等基本价值优先考虑的倾向性,在高等教育评估政策子系统中形成了政府主导、高校主导和社会主导三个联盟。政策变迁...
关键词：高等教育评估 政府主导 高校主导 社会主导 支持联盟 
我国首轮本科教学工作水平评估背景综述
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2010年第12期26-28,共3页曾美勤 张俊超 
教育部高等教育司批准项目"2003-2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告"(教高司函[2009]157号)阶段性成果
本文从历史的视角回顾了首轮本科教学工作水平评估的背景。首轮本科教学评估产生于中国高等教育大众化的特定背景之下,与当时社会经济发展的需求相适应,反映了高等教育的本质并符合高等教育自身的发展规律。
关键词：本科教学 水平评估 背景 
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