李青

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对高校思想政治教育创新的几点思考被引量：2
《思想政治教育研究》2006年第3期61-62,共2页李青 
时代在发展,社会在进步,高校思想政治教育工作也必须适应时代的要求,在教育的时间、空间、形式、内容、途径、载体等方面进行创新,从而创造出符合时代要求的高校思想政治教育的新方法。
关键词：高校 思想政治教育 教育创新 大学生 教育内容 
加入“WTO”对鸡西地区高等教育的影响及其方略研究
《煤炭技术》2003年第9期4-5,共2页刘波 李青 张大力 
根据鸡西地区高等教育的特点,分析在我国加入WTO之后,将面临的机遇和挑战,并对鸡西地区高等教育的优势与劣势进行了对照,提出需要采取的对策与措施。
关键词：WTO 鸡西地区 高等教育 教育市场 文化 人才 网络教育 品牌 发展战略 投资 产业服务 
高校开辟网络思想政治教育应注意的几个问题被引量：1
《思想政治教育研究》2002年第4期11-12,共2页李青 张建华 
新形势下,如何才能不断改进和创新思想政治工作,开创思想政治工作新局面?如何找准切入点,寻求新载体?“老办法不行,新办法不明”,一句顺口溜道出了许多思想政治工作者的苦涩。江泽民总书记在2000年中央思想政治工作会议上的讲话中指出,...
关键词：教育观念 教育内容 高校 网络 思想政治教育 
准确定位 完善机制 探索规律 大力加强和改进新时期思想政治工作被引量：1
《黑龙江高教研究》2001年第5期26-27,共2页李青 
本文论述了加强和改进新时期思想政治工作 ,必须以“三个代表”为准绳 ,准确定位 ;“三个代表”是判定思想政治工作的标尺 ,又是激发思想政治工作活力的源泉 ,因此 ,加强和改进新时期思想政治工作 ,必须以“三个代表”为动力 ,完善机制 ...
关键词：思想政治工作 "三个代表" 定位 理论联系实际 组织领导机制 评估督导机制 
在邓小平理论教学中培养学生理论思维能力
《思想政治教育研究》2001年第2期42-43,共2页李伟 李青 
一、明确邓小平理论的核心,坚持发展与创新 马克思主义认为,理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足于这个国家需要的程度。江泽民同志指出:“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主...
关键词：邓小平理论教学 学生 理论思维能力 理论联系实际 实事求是 教学方法 
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