杨梅

作品数：2被引量：3H指数：1
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供职机构：武汉体育学院更多>>
发文主题：教学模式建构主义项目教学模式习得过程文化学习更多>>
发文领域：文学哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《群文天地（下半月）》《安徽文学（下半月）》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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项目教学模式的探索与运用被引量：3
《安徽文学（下半月）》2010年第1期204-204,共1页杨梅 陈蔚 
2009年湖北省教学研究项目"体育项目英语教学模式改革研究(2009285)"成果之一
课堂教学模式应适应学习理论的改革趋势,将传统教学模式与现代教学模式相融合,建构新型的教学模式。
关键词：教学模式 建构主义 现代 
影响运动员文化学习的因素分析
《群文天地（下半月）》2009年第10期102-102,共1页陈蔚 杨梅 
此文系2009年湖北省教学研究项目“体育项目英语教学模式改革研究（2009285）”成果之一.
学习是一个复杂的长期习得过程，学习的效果受到学习者认知结构等内部因素及外界环境等外部因素的双重影响。由于运动员群体的特殊性，其文化教育是运动员发展的薄弱环节，其文化学习过程也有其独特的特征。
关键词：运动员群体 文化学习 习得过程 双重影响 外界环境 内部因素 认知结构 文化教育 
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