林倩

作品数:3被引量:7H指数:2
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供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
发文主题:学前教育理论课程教学改革幼儿园教师聋人手语语言学阐释更多>>
发文领域:文学自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊:《科技信息》《教育学术月刊》《时代文学》更多>>
所获基金:江西省社会科学规划项目更多>>
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江西省学前聋童教育现状的调查与分析
《教育学术月刊》2012年第8期35-37,共3页刘永萍 林倩 张景华 
江西省社会科学规划项目"江西省学前聋教育的现状与对策研究"(09JY235)的阶段性成果
通过对江西省部分特殊教育学校、康复中心、普通幼儿园进行调查、访谈,结果表明:江西省聋童听力鉴定与助听补偿存在不足,学前聋教育机构的教育安置能力十分有限。为此建议,加强聋童听力鉴定与助听补偿,增强学前聋童的教育安置能力,加强...
关键词:江西省学前聋童教育 现状 调查与分析 
聋人手语的语言学阐释被引量:3
《科技信息》2010年第4期175-175,178,共2页刘永萍 林倩 
聋人手语是聋人的一种特殊的语言。本文从语言的内容和形式、建筑材料和结构规则四要素对聋人手语进行语言学的阐释,以促使聋人手语更科学、更规范。
关键词:聋人手语 语言学 
学前教育理论课程教学改革的思考与实践被引量:4
《时代文学》2008年第18期182-182,共1页林倩 刘永萍 
  一、充分利用教育实训,巩固学生专业思想   在学前教育理论课程教学中,充分利用教育实训对学生进行专业思想教育是一种活泼有效的方式,其效果远胜于简单枯燥的说教.   ……
关键词:学前教育理论 课程教学改革 幼儿园教师 
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