王应华

作品数：14被引量：46H指数：4
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悠悠三十载 浓浓图书情被引量：1
《图书馆论坛》2010年第5期128-129,154,共3页王应华 
关键词：学校图书馆 青年教师 院图书馆 亲身经历 
建立书香班级,深化文化育人被引量：1
《中小学图书情报世界》2010年第2期30-31,共2页王应华 
本文阐述了建立书香班级的重要意义,具体介绍了组建班级图书角的方法、管理措施及开展中学生读书活动的经验。
关键词：班级图书角 书香班级 文化育人 
开班授课,培养中学生的图书馆意识
《中小学图书情报世界》2009年第11期11-12,共2页王应华 
图书馆意识浓厚与否,决定了一个人的学习和终身的发展。开设兴趣班,专门传授图书馆利用技巧,培养中学生的图书馆意识,让他们从小爱上图书馆,主动利用图书馆,这是一种很好的方法。
关键词：图书馆意识 中学生 中学图书馆 
外国人物传记类图书分类号“瘦身”法
《中小学图书情报世界》2009年第9期32-33,共2页王应华 
结合分类标引实践,针对《中图法》(第4版)中K3/K7类(外国人物传记)书籍所给分类号过长的现象,提出简缩方法,使之更简洁,更科学。
关键词：《中图法》(第4版)外国人物传记类 分类标引 
图书馆基础服务重点转移之我见被引量：9
《图书馆论坛》2009年第3期117-119,共3页王应华 
为体现图书馆"读者第一"的服务宗旨,从服务理念、服务工作、服务对象等方面论述了现代图书馆基础服务工作重点转移的必要性、可行性。
关键词：图书馆 服务 重点 转移 
督查——图书馆质量管理的有效手段被引量：3
《图书馆论坛》2008年第4期157-159,共3页王应华 
介绍图书馆督查工作的理念、特点和内容,论述图书馆实施督查的意义以及具体实施的原则、方法等问题。
关键词：图书馆 督查 质量 管理 
控制编目差异 提供便利检索被引量：6
《现代情报》2007年第2期147-149,共3页王应华 
分析了我国图书馆界存在文献编目差异的原因及其对书目工作和用户检索产生的负面影响。提出了以人为本、控制差异的基本思路:1.将用户的便利检索作为控制编目差异的底线;2.将统一编目作为全球资源共享的必由之路。
关键词：编目 差异 统一 共享 
论文献的客观著录与规范标目被引量：4
《图书馆建设》2006年第2期59-61,共3页王应华 
通过对《中国文献编目规则》第一版和第二版有关细则的对比分析,阐述了修订后的《中国文献编目规则》(第二版)所体现的客观著录原则与规范标目原则。在强调文献编目应遵循客观、规范原则的同时,对正确认识和处理机读目录中的客观著录与...
关键词：客观著录 规范标目 中国文献 编目规则 
调整“文献分类标引规则”之我见被引量：1
《图书情报知识》2005年第3期47-49,共3页王应华 
本文分析了传统文献分类标引规则造成体系分类法对机读数据标引和计算机检索的不适应性,提出了通过改进标引规则,实现计算机多属性标引和多途径检索的基本思路。
关键词：文献分类 标引规则 文献检索 
浅议图书馆编目工作的新模式被引量：4
《湖州师范学院学报》2004年第3期135-137,共3页王应华 
文献编目是图书馆重要的基础业务工作 ,随着信息技术及图书馆现代化的发展 ,文献编目工作已由传统走向现代。因此 ,必须在编目模式、检索标引、操作流程、工作管理、技术手段等方面进行改革 。
关键词：图书馆 编目 工作模式 
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