班级图书角

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破解阅读之困,提升阅读素养
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第4期40-41,共2页魏海燕 
二年级是阅读兴趣发展的关键阶段,然而,笔者所带班级在此方面面临困境。平日里,班级图书角鲜有人问津;阅读课上,部分学生虽手捧书籍,眼神却游离不定,只是机械地翻动书页,缺乏阅读专注度。为扭转这一局面,引导学生真正爱上阅读,笔者结合...
关键词：班级图书角 阅读兴趣 关键阶段 阅读专注度 
以书香涵育读书人
《四川教育》2024年第36期27-27,共1页雷春月 
学生天然应是读书人。近年来,牟坪小学致力于打造充满书香气息的校园环境,构建完善的阅读体系,推进阅读活动常态化开展,让阅读成为学生生活的一部分,培养有文化、有理想的新时代读书人。一、构建完善的阅读体系优化阅读资源配置。学校...
关键词：图书资源 捐赠图书 资源共享机制 阅读体系 班级图书角 资源配置 书香 资源的优化配置 
奇妙的阅读之旅——五上第八单元整体教学设计
《小学教学设计》2024年第34期69-72,共4页巢肖琴 
情境创设:一年一度的校园读书节又拉开惟幕啦。读书明智。从古到今,书籍作为人类的精神食粮影响着一代又一代人。为更好地营造班级阅读氛围,现将班级图书角划分为“古人谈读书”“今人谈读书”“我们谈读书”三大区域,现在需要大家进行...
关键词：班级图书角 谈读书 情境创设 单元整体教学设计 班级阅读氛围 校园读书节 精神食粮 三大区域 
养书香雅趣 育生命自觉
《快乐语文》2024年第31期2-5,共4页杨炳煌(整理) 陈志芬(整理) 
一走进福建省南安市第一实验小学的大门,便会看见榕树下的“养书香雅趣育生命自觉”几个大字。为了“养”同学们的“书香雅趣”,学校可谓用心良苦:包下学校大门前的店面,改造成图书馆,还设置了雅艺文化园、阅读驿站等:用心布置教学楼楼...
关键词：书香班级 班级图书角 福建省南安市 图书漂流活动 文化园 生命自觉 书香家庭 书香氛围 
雅园发新枝 书香添锦绣——湖北省红安县龙泉小学建设“书香校园”纪实
《新课程研究》2024年第21期F0004-F0004,共1页耿协武(文/图) 吴建波(文/图) 
近年来,湖北省红安县龙泉小学以“争创书香校园”为目标,以“提升师生阅读素养”为宗旨,多措并举,齐抓共管,形成“于学海泛舟,处雅园求真”的良好阅读氛围,为学校高质量发展提供了有力支撑。敞开“阅读之门”。学校充分利用每个教室拐...
关键词：书香校园 阅读素养 阅读氛围 阅读课程 班级图书角 校园阅读 齐抓共管 雅园 
绍兴市北海小学教育集团:“整本书阅读”,向素养更深处慢溯
《浙江教学研究》2024年第3期F0003-F0003,共1页
随着大阅读时代的到来,绍兴市北海小学教育集团始终以“阅读启智、涵养成习”为目标,着力推进“整本书阅读”,积极打造高品质阅读示范校。一、文化浸润,让阅读有氛围学校开放图书馆、阅览室、校园读书吧、班级图书角等,建立线上阅读平...
关键词：数字图书馆 示范校 文化节 整本书阅读 启智 班级图书角 阅览室 绍兴市 
班级图书角的功能定位及优化策略
《小学生（多元智能大王）》2024年第3期142-144,共3页伍秀苑 
设计班级活动时,教师需要关注学生的成长需求,让学生参与“真活动”,获得“真发展”。本文分析了班级图书角“被冷落”的原因,重新定位了班级图书角的功能,希望全体学生能主动参与到班级图书角的建设中,而后分析通过班级图书角建设前期...
关键词：班级图书角 全员参与 运行机制 系列活动 
低年级学生复述能力培养策略初探
《教师》2024年第5期F0002-F0002,共1页邓英姿 
湖南教育科学研究工作者协会基础教育重点课题“依托统编小学语文教材培养小学生复述能力的策略研究”(编号:XJKX21A126)研究成果。
关于如何培养低年级学生的复述能力,笔者根据学生的年龄特点,从实际出发,从小处入手,以所教学生为研究对象,主要做了以下探索。一、以学生听评故事为开端班级图书角中有很多有趣的故事书,但是低年级学生,尤其是-年级学生,识字量有限,自...
关键词：故事书 识字量 复述能力 独立阅读 从实际出发 讲故事 课后辅导 班级图书角 
书香溢满校园 好书伴我成长——武汉盘龙城经济开发区刘店学校“书香校园”建设纪实
《新课程研究》2024年第6期F0002-F0002,共1页许念军(图/文) 王晓燕(图/文) 
武汉盘龙城经济开发区刘店学校将建设“书香校园”作为学校提质增效的突破口,以阅读涵养师生的精神气质,让书香成为校园文化的主旋律。立身以立学为先,立学以读书为本。学校以“书香溢满校园,好书伴我成长”为主题,以图书室、班级图书...
关键词：书香校园 校园文化 盘龙城 班级图书角 阅读习惯 刘店 提质增效 图书室 
书香溢满校园 好书伴我成长——武汉盘龙城经济开发区刘店学校“书香校园”建设纪实
《新课程研究》2024年第4期F0002-F0002,共1页许念军(图/文) 王晓燕(图/文) 
武汉盘龙城经济开发区刘店学校将建设“书香校园”作为学校提质增效的突破口,以阅读涵养师生的精神气质,让书香成为校园文化的主旋律。立身以立学为先,立学以读书为本。学校以“书香溢满校园,好书伴我成长”为主题,以图书室、班级图书...
关键词：书香校园 校园文化 盘龙城 班级图书角 阅读习惯 刘店 提质增效 图书室 
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