王玥

作品数：8被引量：29H指数：4
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供职机构：山东中医药大学更多>>
发文主题：交往障碍网瘾网络成瘾中医心理学五态人格更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教语言文字更多>>
发文期刊：《精神医学杂志》《山东中医杂志》《世界最新医学信息文摘》《河北中医》更多>>
所获基金：山东省自然科学基金国家自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
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徐云生教授健脾祛痰法诱导2型糖尿病蜜月期验案举隅被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2019年第8期239-240,共2页王玥 徐云生 
泰山学者工程专项经费资助(ts201712097)
2型糖尿病蜜月期指的是经强化治疗后,患者可停用胰岛素及降糖药物且血糖水平保持稳定的一个时期。徐云生教授临床经验丰富,在糖尿病治疗方面颇有心得,现将其运用健脾祛痰法诱导2型糖尿病患者蜜月期的案例浅析如下。
关键词：2型糖尿病 蜜月期 徐云生 健脾祛痰法 
虚证网瘾交往障碍者情绪图片注意偏向、情绪抑制能力的脑事件相关电位(ERP)研究被引量：2
《山东中医杂志》2018年第1期35-38,42,共5页张伯华 盛洁 胡霜 成永新 王玥 谭梦 冯晔 
山东省自然科学基金项目(ZR2013HM073)
目的：探讨虚证网瘾交往障碍者与正常人的情绪图片加工的差异以及虚证网瘾交往障碍者对于不同情绪性图片的注意偏向。方法：网瘾交往障碍者与正常对照组各12例。采用ERP技术,通过Go/Nogo研究范式检测两组被试者的情绪加工和抑制能力,分...
关键词：网络成瘾 交往障碍 抑制控制能力 ERP 虚证 
青少年网络成瘾者体质类型及其情志状态研究被引量：4
《山东中医杂志》2017年第4期283-286,共4页宋婧杰 王玥 谭梦 张伯华 
国家自然科学基金项目(编号:81273627);山东省自然科学基金项目(编号:ZR2013HM073)
目的:探索青少年网络成瘾者的体质类型及其情志状态,为提出具有针对性的心身干预方案奠定基础。方法:用中医体质量表、中医五志测量问卷对109例网络成瘾患者进行综合评定,采用患者自评方式,辅以访谈法和观察法,统计处理各型体质的情志状...
关键词：网络成瘾 体质类型 情志状态 
基于中医人格分型的网瘾交往障碍者抑制控制能力的ERP研究被引量：3
《山东大学学报（医学版）》2016年第11期76-81,共6页张伯华 王玥 杨永信 宋婧杰 张胜伟 胡霜 盛洁 谭梦 冯晔 
国家自然科学基金(81273627);山东省自然科学基金(ZR2013HM073)
目的探讨不同人格分型的网瘾交往障碍者抑制控制能力的ERPs成分差异,揭示阴阳人格对抑制控制的影响及脑电生理学证据。方法采用网络成瘾临床诊断标准、人际关系综合诊断量表及五态性格量表筛选出偏阴人格组及偏阳人格组网瘾交往障碍者...
关键词：网络成瘾 交往障碍 中医人格分型 抑制控制能力 事件相关电位 
配伍生姜对马钱子毒性影响的实验研究被引量：7
《山东中医杂志》2016年第5期462-463,467,共3页赵雪 孙敬昌 谭琦 王晓梦 李美 王玥 
山东中医药大学2014-2015年度大学生研究训练计划(编号:2014328)
目的 :研究配伍生姜对马钱子毒性的影响。方法 :观察配伍生姜对不同浓度马钱子致小鼠死亡率、脏器质量和脏器系数以及连续给药10 d对肝肾形态的影响。结果:结果表明,配伍生姜可以降低马钱子所致的小鼠死亡率,稳定脏器系数,显著改善单用...
关键词：马钱子 生姜 减毒 配伍 
中医心理学之共情思想与技能训练被引量：3
《山东中医药大学学报》2014年第3期212-215,共4页王玥 张伯华 
中医心理治疗是一种源于中医传统文化与治疗实践的本土化心理治疗方法。良好的共情是中医心理治疗的前提和基础,传统中医药文化对共情有着独特的认识和实践。共情技能训练对于提高中医心理治疗的疗效具有关键作用。通过表情识别训练、...
关键词：中医心理治疗 共情重要性 共情技能训练 
网瘾人际交往障碍者中医体质与五态人格、述情障碍的相关研究被引量：5
《精神医学杂志》2014年第3期178-181,共4页王玥 张伯华 
山东省自然科学基金计划项目(编号:ZR2013HM073)
目的探讨网络成瘾人际交往障碍患者的中医体质与人格特征、述情障碍的关系。方法采用自编一般资料调查表、人际交往综合诊断量表、中医体质问卷、五态人格量表、多伦多述情障碍量表(TAS-20)对109例患者进行评定。结果网瘾人际交往障碍...
关键词：网络成瘾 交往障碍 中医体质 五态人格 述情障碍 
案例体验式教学在中医心理学教学中的应用被引量：5
《河北中医》2014年第5期799-800,共2页王玥 张伯华 
2012年度山东省高等学校教学改革立项项目(编号:2012353)
随着中医心理学教学的发展，以往说教或灌输式的教学模式也在发生变化，重视体验和心灵沟通的教学模式在逐渐发展。笔者结合自己的学习实践经验，探讨了应用于中医心理学的案例体验式教学方法。该方法是教师根据学生的认知特点和规律，...
关键词：中医心理学 教学方法 
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