迟丽娜

作品数:5被引量:9H指数:2
导出分析报告
供职机构:天津大学仁爱学院更多>>
发文主题:翻译交际教学法解构主义哲学大学英语教学更多>>
发文领域:语言文字文学更多>>
发文期刊:《考试周刊》《长春教育学院学报》《青春岁月》《西安工业大学学报》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
大学英语教学中“语法”与“语感”的双重建构——交际教学法与语法翻译法的结合被引量:3
《长春教育学院学报》2015年第10期93-94,共2页迟丽娜 闫晓蕾 
上海外语教育出版社;中国外语教材与教法研究中心资助项目"传统与改革的结合:独立院校英语语法教学模式探索"(项目编号:TJ-0005-A)成果
当代大学生在交际教学法的引导下更加注重"语感"以及交际能力的培养。然而,由于语法知识的匮乏,不符合语法规则的用语以及中式英语比比皆是,这体现了大学英语教学中学生对语法学习的忽视。本文旨在通过交际教学法和语法翻译法的结合,实...
关键词:交际教学法 语法翻译法 语法 语感 
天津方言特点及其与英语词汇语音的联系
《时代教育》2015年第1期173-173,共1页迟丽娜 
天津方言的幽默诙谐为众人所知,其发音独具一格,自成一体。英语作为当今世界使用作为广泛的语言之一以及中国学生的第二外语,其学习重要性显而易见。本文从天津方言的特点出发,浅谈其与英语词汇语音的联系,发现语音之间的共性和个...
关键词:天津方言 英语词汇 语音 
德里达解构主义哲学对翻译的影响被引量:3
《西安工业大学学报》2013年第1期63-67,共5页贾欣岚 迟丽娜 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA740038)
德里达创立的解构主义哲学开始于对在场的形而上学和逻各斯中心主义的解构.解构主义翻译观用动态和发展的观点解读翻译研究的诸多问题.从译文与原文的关系、译文对文本意义的动态表现及译文对语言差异的体现三个方面,分析了德里达解构...
关键词:德里达 解构主义 哲学 翻译 
浅谈任务型测试在大学英语口语测试中的应用被引量:1
《青春岁月》2012年第14期157-157,共1页迟丽娜 
20世纪90年代以来,外语教学界提出了"任务型语言教学"(TBLT)的新理念,强调在外语教学中以交际意义为核心,又不失对语言形式的关注,得到广泛的认可,在此基础上形成的"基于任务的语言测试"(TBLA)也随之流行起来,它以任务为核心,测试旨在...
关键词:任务型教学 任务型测试 任务 研究设计 口语测试 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部