陈乾

作品数：9被引量：47H指数：4
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供职机构：东南大学更多>>
发文主题：析氢反应第一性原理密立根油滴摆角转动惯量更多>>
发文领域：理学文化科学机械工程电子电信更多>>
发文期刊：《化工时刊》《大学物理实验》《实验技术与管理》《物理与工程》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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LED热学特性研究及应用实验仪被引量：4
《物理实验》2017年第7期39-42,共4页陈乾 戴玉蓉 孙贵宁 杨蕾 
江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会资助课题(No.GS2015YB21)
研制了功率型LED热学特性研究及应用实验仪,控温范围为室温~120°C,控温精度为0.5°C,分辨率为0.1°C,设有过载报警功能.通过脉冲电流法准确测量LED结温,并在此基础上研究温度对功率型LED发光效率的影响以及器件热阻等热学特性.
关键词：发光二极管 PN结 结温 照度 热阻 
大功率LED结温与器件表面温度关系的研究被引量：3
《物理与工程》2017年第3期18-21,共4页朱简约 李乐天 陈乾 
江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会资助项目(GS2015YB21);教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会资助项目(01-201601-35)
本文利用东南大学自主研发的LED热学特性实验仪,通过脉冲电流法对常见的大功率白光LED灯珠的结温和器件表面温度进行了测量,深入研究了LED灯在升温和降温过程中温度的变化规律,并给出了结温和表面温度的定量关系。一方面,该工作对工程...
关键词：发光二极管 PN结 结温 表面温度 脉冲电流法 
驻波法测声速实验中峰值强弱交替现象的研究被引量：6
《物理与工程》2016年第S1期84-87,共4页李乐天 关健慧 夏柱红 陈乾 
江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会资助课题(GS2015YB21)
基础物理系列实验中的声速测定实验对学生理解振动叠加和驻波的相关理论知识有着重要作用.本文针对实验中接收端共振峰值依次出现强弱交替的现象进行了深入的研究和讨论.基于理论分析和数值模拟,通过对几种变量(空气吸收系数αη,界面...
关键词：超声波 声速 驻波 数值计算 
基于分光计实验的光谱分析及柯西色散公式研究被引量：4
《大学物理实验》2016年第2期41-43,共3页朱简约 陈乾 
江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会资助课题(GS2015YB21)
在分光计相关实验的基础上,借助汞灯和钠灯光源实践了光谱定标和波长测量等基本光谱分析方法,并通过进一步研究棱镜的色散曲线确定了实验所用棱镜的制作材料。
关键词：分光计 光谱 色散曲线 
三线摆实验中摆角偏大产生的误差及修正方法被引量：10
《大学物理实验》2015年第1期96-98,共3页庞通 黄艺荣 徐依斓 陈乾 戴玉蓉 
研究了三线摆实验中摆角偏大(5°<θ<20°)时对测量转动惯量产生的误差和修正办法。实验发现随着摆角的增大,测得的圆盘转动惯量也会相应偏大,从而导致测量误差增大。文章通过进一步的理论分析解释了这一现象,并对测量结果进行了系统误...
关键词：三线摆 转动惯量 系统误差 
单层氮化硼空位缺陷的形成与稳定性的研究被引量：2
《化工时刊》2014年第9期4-8,共5页欧阳艺昕 孙卿 陈乾 王金兰 
国家自然科学基金项目(编号为:11104239;21373045);江苏省自然科学基金项目(编号为:BK20130016;BK2012322)
本文利用密度泛函理论方法研究了单层氮化硼中多原子空位缺陷的结构和稳定性。研究发现缺陷多为对称结构,并且存在幻数现象。通过对不同尺寸缺陷离解能的回归分析,发现对于尺寸较大的缺陷,周围的氮原子数越多,缺陷越稳定,该结论很好的...
关键词：氮化硼 二维材料 空位缺陷 
密立根油滴实验的探究性数据处理方案被引量：11
《大学物理实验》2013年第2期88-90,共3页陈晓 唐定飘 陈乾 戴玉蓉 
讨论了一种基于密立根油滴实验的探究性数据处理方法。通过分析平衡电压和下落时间的隐函数关系,并结合实验数据的具体分布推测出电荷的不连续性。在此基础上通过拟合二者的关系曲线计算出基本电荷的电量,从而还原了该实验富有的研究性...
关键词：密立根油滴 平衡电压 下落时间 基本电荷 
以研学能力培养为目标,营造实验中心的研究性氛围被引量：5
《实验技术与管理》2012年第4期11-13,共3页戴玉蓉 钱锋 陈乾 孙贵宁 
新世纪教学研究所2009年高等学校教学方法改革立项项目;江苏省高等教育教改重点项目(2009-22)
着眼于学生研学能力的培养,不断完善实验教学体系、创新实验教学模式,并从人员队伍、管理制度、环境设备等方面全面营造适合学生研究性学习的氛围。
关键词：研究性学习 教学体系 教学模式 
在低年级开展研究型物理实验教学的实践被引量：4
《物理与工程》2007年第3期56-58,共3页孔祥翔 陈乾 钱锋 
研究型实验教学对培养学生的问题意识、研究能力和创新精神有着重要的作用.本文介绍了东南大学物理实验中心在大面积低年级学生中开展研究型教学的情况.
关键词：物理实验 教学形式 研究型实验 
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