陈韦

作品数:3被引量:30H指数:3
导出分析报告
供职机构:西南民族大学更多>>
发文主题:良好行为习惯培养幼儿幼儿教育教师介入介入更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《教育与教学研究》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
我国近二十年教师介入幼儿游戏的研究综述被引量:6
《读与写(教育教学刊)》2015年第4期86-86,共1页杨晓利 陈韦 
教师是幼儿的第二任教师,同时在幼儿游戏中有着重要作用,幼儿游戏中教师的适宜介入有利于游戏功能的发挥。本文试图对近二十年的文献进行梳理并分析,以期对我国教师介入幼儿游戏的相关研究有一个清晰全面的认识和客观公正的评价。本文...
关键词:幼儿游戏 介入 研究 
论强化在培养幼儿良好行为习惯中的作用与运用被引量:19
《教育与教学研究》2014年第10期125-128,共4页陈韦 王祖芳 
习惯是人的第二天性,幼儿阶段是习惯养成的关键期。强化是塑造幼儿行为的重要手段,也是培养幼儿良好习惯的常用方法。强化对于培养幼儿良好行为习惯有多方面的积极作用:为幼儿提供行为习惯的反馈信息;巩固良好行为,消除不良行为;形成自...
关键词:幼儿教育 强化 行为习惯 
农村义务教育师资配置不均衡问题分析被引量:5
《教育与教学研究》2014年第9期32-34,38,共4页马丽 陈韦 冯文全 
西南民族大学研究生创新科研项目"四川省农村基础教育资源配置研究"(CX2014SZ06)
教师资源配置是否均衡是影响基础教育均衡发展的关键因素。目前,中国农村义务教育师资配置存在农村教师的配置机制不健全、农村地区教师总量不足、师资配置的结构性矛盾突出、教师权益保障体系不完善等很多问题。从教育政策支持系统的...
关键词:义务教育 师资 配置政策 支持系统 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部