丁蓉

作品数：17被引量：47H指数：3
导出分析报告
供职机构：青海大学信息化技术中心更多>>
发文主题：校园一卡通VB程序设计课程VB程序设计教学应用创新性实验教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
发文期刊：《青海民族大学学报（教育科学版）》《农业网络信息》《电子测试》《成人教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
校园一卡通在高校教学管理中的应用被引量：3
《中国教育信息化》2017年第7期63-64,共2页丁蓉 孙晓辉 张禾 
2015年青海大学教学研究项目;项目编号JY151612
本文针对我校"校园一卡通"系统的基本情况,介绍了一卡通系统在教学管理中的应用前景,并提出相关的策略建议,从而为发挥校园一卡通在教学管理中的作用提出了依据,对推进高校教学管理信息化建设有着一定的指导意义。
关键词：校园一卡通 教学管理 应用价值 
基于校园卡的高校大型仪器共享服务策略被引量：1
《电子测试》2016年第10X期89-90,73,共3页丁蓉 孙晓辉 马志萍 
2015年青海大学教学研究项目;项目编号JY151612
本文介绍了"校园卡"在我校大型仪器共享服务平台中的应用及所发挥的作用和呈现的优势,针对目前的应用现状提出更多应用服务策略,为提高大型仪器的管理水平和今后更好地服务于高校教学科研具有重要的指导意义。
关键词：大型仪器 共享服务 校园卡 
基于校园一卡通的高校贫困生消费行为分析被引量：2
《电子测试》2016年第9X期78-79,99,共3页丁蓉 孙晓辉 李智勇 
2015年青海大学教学研究项目;项目编号JY151612
本文介绍了我校"校园一卡通"系统的基本情况,对系统中贫困生的消费流水数据进行了消费行为分析,并提出了相关的策略建议,从而为高效地开展工作,发挥校园卡基础数据的应用价值提出了依据,这对进一步利用校园卡数据进行数据分析与辅助决...
关键词：校园一卡通 贫困生 消费行为 数据分析 
网络技术对大学生上网行为的监管及引导策略研究被引量：2
《科技广场》2015年第6期161-167,共7页丁蓉 杨新存 孙晓辉 马志萍 朱琳 余海芸 
青海大学2014年党建与思想政治教育研究项目(编号:szzx1406)
本文针对青海大学校园网在大学生上网行为监管中的应用现状和发挥的作用,从网络技术层面分析总结大学生上网行为特点,提出大学生上网行为的监管与引导机制,将网络技术更好地应用和服务于校园思想政治教育具有重要的指导意义。
关键词：网络技术 上网行为 监管 引导 
成人高等教育中非计算机专业C语言程序设计教学研究与实践
《成人教育》2013年第10期124-125,共2页朱琳 丁蓉 
文章从对《C语言程序设计》公共基础课教学现状的调查与分析入手,提出了适合于成人高等教育中非计算机专业《C语言程序设计》课程教学的方法。该方法结合现代教学手段,集案例教学、实践教学、网络教学、科学考核于一体,探讨了培养学生...
关键词：程序设计 课程改革 策略 
高校校园网的教学价值分析
《价值工程》2012年第24期240-241,共2页丁蓉 余海芸 谢孟荣 
本文针对青海大学校园网在教学中的应用现状和影响,从教学价值的结构角度分析总结校园网络的教学价值,为校园网更好地服务于教育教学具有重要的评估和指导意义。
关键词：校园网 教学应用 教学价值 
“VB程序设计”课程的创新性实验教学被引量：15
《实验技术与管理》2012年第8期163-165,共3页丁蓉 朱琳 
通过对我校非计算机专业"VB程序设计"课程实验教学的问题分析,针对不同的课程内容,根据实际教学经验,总结创新性、综合性实验内容的实验教学方法,提高学生的动手实践能力。
关键词：VB程序设计 实验教学 实践能力 
E-Learning教学系统设计与实现
《价值工程》2012年第20期237-238,共2页余海芸 丁蓉 田芳 
2011年度青海大学教育教学研究项目<"综合实践教学法"在计算机类课程教学中的应用>支持;项目编号:JY1112027
E-Learning在线学习方式是随着互联网的发展而兴起的一种全新学习方式。本文对E-Learning的概念及特点进行了阐述,并通过对拟建E-leaning教学系统的特点、总体功能设计、各功能模块及数据库设计等的论述,将E-Learning教学理念较好地应...
关键词：在线学习 教学系统 教学理念 
保障青海大学校园一卡通的网络安全策略被引量：1
《价值工程》2012年第10期163-164,共2页丁蓉 余海芸 
本文针对青海大学校园一卡通的现状和问题,分析并设计了网络安全策略,为校园一卡通正常运行、安全运行提供了有力保障。
关键词：校园一卡通 网络安全 安全策略 
改进青海大学多媒体教学模式的探索被引量：2
《价值工程》2011年第30期134-135,共2页李春梅 丁蓉 
青海大学教育教学研究项目:青海大学多媒体教学保障机制探索(项目编号J:Y1011012)
通过对青海大学目前多媒体教学现状的调查,主要分析了制度、管理、服务等方面的不足,提出改进青海大学多媒体教学模式的探索性意见。
关键词：多媒体教学 运行模式 服务 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部