丁蓉

作品数：17被引量：47H指数：3
导出分析报告
供职机构：青海大学信息化技术中心更多>>
发文主题：校园一卡通VB程序设计课程VB程序设计教学应用创新性实验教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
发文期刊：《青海民族大学学报（教育科学版）》《农业网络信息》《电子测试》《成人教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
选择条件：
  • 主题=程序设计课x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“VB程序设计”课程的创新性实验教学被引量：15
《实验技术与管理》2012年第8期163-165,共3页丁蓉 朱琳 
通过对我校非计算机专业"VB程序设计"课程实验教学的问题分析,针对不同的课程内容,根据实际教学经验,总结创新性、综合性实验内容的实验教学方法,提高学生的动手实践能力。
关键词：VB程序设计 实验教学 实践能力 
“VB程序设计”课程的因材施教被引量：2
《电脑知识与技术》2009年第11X期9439-9440,共2页丁蓉 
该文通过对我校非计算机专业"VB程序设计"课程的教学现状的分析,针对不同的授课对象,提出该课程因材施教的教学方法,提出了相应的因材施教策略。
关键词：VB程序设计 教学方法 因材施教 
程序设计课程PBL教学应用被引量：2
《青海民族大学学报（教育科学版）》2005年第S3期76-77,共2页丁蓉 
发现程序设计语言课程教学现状中存在的问题,提出PBL教学模式的应用,通过编写PBL教学提纲,结合专业知识在课堂教学与课程设计中应用PBL模式,对实践教学后的教学效果进行分析,提出程序设计语言课程基于问题式的教学改革.
关键词：程序设计语言 基于问题 PBL教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部