刘旭相

作品数：3被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：西南大学更多>>
发文主题：特级教师特级道德研究文献综述对话教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《教育科学研究》《江苏教育研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
对话教学研究文献综述被引量：6
《江苏教育研究》2010年第5期15-17,共3页刘旭相 
近年来,对话教学已成为教育界倍受关注的话题之一,不少学者对其进行了大量的研究,如对话教学的基本理论、教学质量、实施策略等。但仅限于经验总结和理论阐释是不够的,学者们探讨性的思想交流和针对性的实践反思,才是研究对话教学,实现...
关键词：对话教学 思想交流 实践反思 
何谓与何为——反思生活道德教育
《教育科学研究》2009年第10期67-69,共3页刘旭相 杜金玉 
生活是道德教育的基石和源泉。以生活为原点来展开道德教育,即是把道德教育真正奠基于生活的基石之上,让道德教育紧密结合生活、通过生活来展开师生间的主体性对话,充分体现道德教育的生活本质,最终实现预期的教育效果。
关键词：生活 道德 生活道德教育 
道德的生命性追问——生命与道德冲突辨析
《教育学术月刊》2008年第10期29-31,共3页杜金玉 刘旭相 
生命与道德本身是相需相成,并具有内在统一性的有机整体。而审照现实,道德与生命却不显和谐:或用道德排斥生命;或用生命排斥道德。事实上,生命是道德存在的基础,道德赋予生命以意义,两者的和谐统一是生命完整性凸显的重要保障。究其冲...
关键词：生命 道德 价值 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部