卢保娣

作品数：25被引量：38H指数：4
导出分析报告
供职机构：华北水利水电大学更多>>
发文主题：群体性事件大学生信任政府信任思想政治理论课更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《四川行政学院学报》《长白学刊》《边疆经济与文化》《中共成都市委党校学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金河南省政府决策研究招标课题河南省教育厅软科学研究计划项目河南省软科学研究计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
红旗渠精神的内涵、时代价值及弘扬路径
《中共合肥市委党校学报》2024年第2期23-26,30,共5页卢保娣 吕琳 
河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项“党的二十大精神融入高校德法课教学对策研究”(立项编号:2022ZS064)的阶段性成果。
红旗渠精神是社会主义建设时期林县人民在艰难环境下奋发努力创造出的伟大精神,是林县人民的精神丰碑,也是党和人民宝贵的精神财富。红旗渠精神内涵丰富,是对“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的充分诠释。红旗渠精神有着丰...
关键词：红旗渠精神 丰富内涵 时代价值 弘扬路径 
从“国家间政治”走向“世界政治”——对冷战结束后国际环境的再审视
《天中学刊》2017年第1期35-39,共5页卢保娣 
冷战的结束是二战以后最具划时代意义的重大事件。解读"国家间政治"和"世界政治"等国际政治的核心特点,分析其相应的国际环境对于青年一代自觉地树立对国际环境转变的坚定信念,努力培养全球性视角,对于我们国家进行积极的针对性努力,促...
关键词：国家间政治 世界政治 国际环境 
高校“形势与政策”课程建设的问题及消解途径被引量：5
《教育与职业》2016年第23期93-96,共4页卢保娣 
"形势与政策"课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,具有研究对象的时效性与连续性并存、教学内容的稳定性与动态性并存、课程性质的规范性与灵活性并存等特点。为消解一些高校在"形势与政策"课程中存在的问题,应当从提高认识、规范...
关键词：思想政治理论课 “形势与政策”课课程建设 
中原文化视角下大学生社会主义核心价值观的构建被引量：2
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2016年第6期143-145,共3页卢保娣 
当代大学生能否牢固树立社会主义核心价值观,已成为高校思想政治教育不可回避的重大课题。深刻理解社会主义核心价值观与中原文化的历史渊源,并充分发挥其在引导当代大学生有效构建社会主义核心价值观中的两大优势,以针对具体实践中存...
关键词：中原文化 社会主义核心价值观 大学生 思想政治工作 
河南高等教育与中原经济区建设协调发展问题探析被引量：1
《高等教育研究（成都）》2014年第2期4-6,81,共4页卢保娣 
河南省软科学研究项目(项目编号142400410441);河南省教育厅软科学项目(项目编号13A880724)的阶段性成果
目前河南高等教育在发展规模、区域布局、学科设置、服务经济社会机制及与周边区域高等教育合作机制上还存在有与中原经济区建设不协调的因素。为此,文章提出推进河南省高等教育实现规模增长、优化河南高等教育区域布局、调整专业设置...
关键词：河南高等教育 中原经济区 协调发展 
河南高等教育与中原经济区建设协调发展问题探析
《南昌师范学院学报》2014年第3期87-90,共4页卢保娣 
河南省软科学研究项目;编号:142400410441;河南省软科学研究项目;编号:132400411264;河南省教育厅软科学项目;编号:13A880724;河南省科技发展计划项目;编号:132400410747
中原经济区自上升为国家战略以后,在全国改革发展大局中的地位日益突出。目前河南高等教育在发展规模、区域布局、学科设置、服务经济社会机制及与周边区域高等教育合作机制上还存在着与中原经济区建设不协调的因素。因此,推进河南省高...
关键词：河南高等教育 中原经济区 协调发展 
场域与惯习:大学生学习的生成性动力机制分析被引量：11
《高教探索》2014年第5期137-141,共5页卢保娣 
2011年度国家社科基金(项目编号BIA110080);河南省软科学研究项目(项目编号142400410441);河南省教育厅软科学项目(项目编号13A880724)的阶段性成果
大学生学习是一种个体性变量和社会性变量双向共时运作的实践活动。大学场域与学习惯习之间的动态交互关系,构成了大学生学习实践的生成性动力机制。知识社会的到来使高等教育的认识论基础发生了深刻变化,导致建立在客观主义认识论基础...
关键词：场域 惯习 大学生 学习实践 生成性动力 
重塑政府信任:治理群体性事件的关键举措被引量：1
《四川行政学院学报》2014年第2期28-30,共3页卢保娣 
教育部人文社会科学研究一般项目(项目编号:10YJC770014);河南省政府决策研究招标课题(项目编号:2011B419)
群体性事件本质上是一种基于利益矛盾与冲突的社会自力救济行为,其根源在于社会公众对政府信任式微。因此治理群体性事件的关键在于重塑政府信任。基于对政府信任式微原因的分析,借鉴西方国家经验,要重塑政府信任,可以采取以下措施:有...
关键词：群体性事件 政府信任 式微 重塑 
亨廷顿的政治秩序论及其对中国社会稳定的启示被引量：1
《云南行政学院学报》2012年第4期15-18,共4页卢保娣 
2010年度教育部人文社会科学研究一般项目(项目编号:10YJC770014);2011年度河南省哲学社会科学规划项目(项目编号:2011BZZ001)的阶段性成果
亨廷顿政治秩序理论模型的基本逻辑和观点是政治不稳定根源于社会转型,终结于政治制度化。撇开其意识形态的因子,我们依然可以从该理论模型获得启示,从而为中国社会稳定提供一定的政策建议:要维护社会稳定,需要在思想认识方面,高度重视...
关键词：社会稳定 强大政府 吸纳能力 政治认同 
试论新形势下的高校创业教育被引量：2
《教育与职业》2012年第14期85-86,共2页卢保娣 
2011年度河南省政府决策研究招标课题"地方高校办学定位和办学特色研究--以河南省为例"的阶段性研究成果。(项目编号:2011B407)
新形势下开展高校创业教育是创新型国家建设、当前就业形势和学生自身发展的需要。但因高校创业教育尚处于起步阶段,还存在诸多急需解决的问题。要解决这些问题,需采取以下措施:明确创业教育目标,优化创业教育课程体系,加强创业教育师...
关键词：高校创业教育 问题 对策 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部